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知识点

十岁的儿童心理特点有哪些(孙红秀)

十岁在各方面都处于成长阶段,所以在这个阶段,家长和老师要多观察孩子的一举一动,出了问题要用正确的方法引导,然后编一个小系列来分析十岁孩子的心理特点和教育方法!

十岁儿童的心理特征

1。10岁的孩子是大脑发育的关键时期

10岁是孩子大脑发育的关键期。大脑从婴儿期到儿童期是不断发展和成长的,在青年时期完成成长过程。大脑的成长不是一个均匀的线性过程,而是一个非均匀的阶段性过程。每个阶段都是相互影响、紧密联系的。任何一个阶段受到阻碍,都会对以后的各个阶段产生不好的影响。

2。开始从被动学习主体向主动学习主体转变

一个10岁的孩子正处于童年的后期,孩子开始从被动学习主体向主动学习主体转变。心理发生了明显的变化。虽然开始有了一些自己的想法,但是分辨是非的能力还是极其有限,社交经验不足,经常遇到很多自己解决不了的问题,这就是不安的开始。如果引导得当,孩子可以安全度过这段不安期,迅速提高综合能力,在学习旅途中实现具有人生意义的深刻转折,进而走上成功的人生道路。

3。10岁儿童的情绪特征

这一时期,孩子的情感从爱亲人扩展到尊重和追随同学、老师、明星、科学家、领袖,从自爱扩展到爱集体、爱家乡、爱人民、爱祖国、爱全人类;换句话说,孩子的情感充分体现了社会性。

4。10岁儿童的人际特征

10岁那年,我渐渐远离家人,和同龄人多交流活动,结交志同道合的同学成为亲密的朋友。他们无话不谈,形影不离,把友谊看得至高无上,甚至不惜为朋友付出代价。

5岁和10岁儿童的情感特征

10岁的孩子情绪很容易波动,而且是两极的,也就是有时候兴高采烈,阳光灿烂,充满春风,有时候又难过,阴云密布,痛苦不堪,甚至暴怒,可谓“六月儿童脸”。父母遇到这种情况一定要冷静,否则很容易发生冲突。

如何教育十岁叛逆的孩子

1.多观察,用现代教育模式引导。因为他们现在明白了打骂并不能很好的教育这些孩子。我们应该观察他们叛逆的表现,以便给他们细心的指导,告诉他们重要性,否则对以后的生活影响很大。

2.与老师沟通教育。家长了解他们的情况后,可以通过老师的教育方式帮助他们。让老师用正确的教育方法为他们做思想工作。

3.态度端正。你越吼他们,他们就越叛逆。父母要有一个正确的态度,和他们认真交谈,了解他们的想法,从根本上解决。

4.多表扬少批评。处于叛逆期的孩子应该受到更多的表扬,而不是总是因为他们的错误而受到评判。生活中的一点点进步都要及时发现,给予足够的表扬和鼓励,增强他们改进的动力。

5.和他们一起参加公益活动。我经常带他们去一些公益活动,培养他们的爱心。让他们体会到在学校帮助别人的乐趣,提升自己的爱心。