2019小学语文重点知识归纳 小升初同学看过来(徐克达)

六年级学生即将进入初中校园，那么初中生语文有哪些知识点呢？以下是边肖整理的小学语文知识点总结，希望对学生有所帮助。

小学语文重点知识

首先，拼音

1.声母、韵母、整体识别、字母。

2.标准调整规则:看到A妈妈就不要放手，但是没有A妈妈会发现O，E，I，U，在后面标注。

3.u上省略两点的规则(遇到j q x，摘下黑帽)

其次，汉字

1.基本笔画，笔画顺序规则，部首，空间结构。

2.查字典:能熟练运用词序法和偏旁法。

3.同音字、复音字、类字。(能够准确理解小学阶段要求掌握的生词，以及复音词的音标和组词，以及同类词的识别。)

三.单词

1.成语和寓言。

2.量词和“得、地、得”的用法。能准确填写数词和名词之间量词的正确用法；

(1)单词前面的修饰语与作为名词定语的单词“的”相连；

②动词前的修饰语与“地”字连接，作为动词的状语；

③动词或形容词后面的补语和解释成分由“的”字连接，作为动词或形容词的补语。

“地”后接动词，如高声歌唱；“得”后面是名词，比如我的笔；“得”后面是形容词，如跑得快。

3.同义词和反义词的分类。能够熟练填写单词的同义词和反义词。

4.仿词。模仿给出的例子，能够写出同样形式的单词。如:AABB(快乐)、ABB(绿色)、ABCC(光芒四射)、AABC(津津乐道)、ABAB(讨论)5。八个常用相关词。

四.句子

1.扩展句子，缩短句子，整理句子顺序。

2.句子中使用的修辞手法。(常见的修辞手法有比喻、拟人、反问、反问、重复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中使用的修辞手法，并简要说出其作用。)

3.四种句式的互换:陈述句、把字句和被字句；b肯定句和否定句；c .陈述句和反问句；直接叙述和间接叙述的互换。

4.病句八种:a .成分不全；b、语序颠倒；c、用词不当；d、不一致；e、搭配不当；f，意为重复；g .分类不当；h，指未知。

5.小升初必备古诗词80首背诵默写。

V .标点符号

十一个标点符号:句号、逗号、问号、感叹号、冒号、引号、停顿、书名、省略号、破折号、分号。(能正确填写句子中缺失的标点符号，能说出省略号和破折号在句子中的作用)

VI .阅读

1.朗读，默读，背诵。

2.在上下文中理解课文中单词的意思。

3.区分书面陈述和联想陈述。理解联想和隐喻的异同。

4.总结主要内容和中心思想。

5.了解文章的详细方法和功能。

6.理解文章的表达方式:叙述、描述、解释、抒情、讨论。

7.人物外貌描写有五种描写方法:肖像描写、语言描写、动作描写、表情描写、心理描写。

VII .成分

(一)请假申请书(借条、收据、领条)、日记、留言、通知、通告、信函(信、感谢信)、写报纸草稿。(二)大作文。

1、注重叙事叙事。

①六要素:人、时间、地点、原因、过程、结果。

②叙事顺序:五种:顺序、倒叙、间奏、补充、叙事。梗概:发展的顺序，时间的顺序，地点的变化。

2.关注人的叙事。

(1)选择你最熟悉、最了解、最有感觉的人。

(2)抓住最能体现他(她)良好思想和良好品德的典型事例。

3.写场景和物体的叙述

(1)把握特点，准确描述。

②空顺序:从远到近、从上到下、从大到小、从内到外、从外到内等。

4.提供材料的成分

素材构成:扩展、延续、改写、缩写、带图构成等。

如何准备小升初语文考试

首先，做好写作

就是把单词写清楚在语文试卷上。这是一个基本问题。文字和符号的书写要尽可能工整规范，少用连笔或不用连笔，书写能力要快速工整训练。

其次，把握格式

格式是一定的规范和风格。做题的格式就是做题的规则。比如中文作文空每段开头是两帧；数学应用问题中的解答、设置、答案都有固定的格式。如果格式不对，会让人感觉不舒服，考试的时候很容易失去“感情分”。这就要求在平时的训练中，注意格式，做到格式规范正确。

第三，把握步骤

解题的过程也是一个推理的过程，基本的关键点和步骤一定要完整，既让你心里明白，又让阅卷老师觉得有逻辑，条理清晰。初中入学考试，分数是按部就班打分的。关键点和步骤少的，扣分。在平时的训练中，要注意总结解决各类问题的思路和方法，努力完成解决问题的步骤和重点。

小升初考试答题注意事项

1.不能用铅笔或者红笔答题。

2.填写空题，选择题，判断题，只写最终结果。

3.在计算问题(非方程)的开头写“解:原公式=”，在解方程的开头写“解:原公式=”；你不能直接写结果，你需要写至少三步才能算出答案。

4.开头写“解:”结尾写“答:”字。

把大题(申请题)中能写的步骤都写出来，占分数。写完公式直接写结果，不用写公式的计算过程。可以把方程列出来，直接写出方程的解。

5.填写空题而不是空题，注意结果要不要带单位。