初中学好文言文的方法 高中语文老师的建议(赵妍妍)

很多家长也会听到孩子说初中文言文太难学了。文言文自然难，但是为了我们语文成绩，一定要想办法克服这个问题。以下是初中文言文学习方法的总结。

初中学好文言文的第一招

1.学习文言文，最重要的是文言文单词和句型的知识。只有积累一定的文言文知识，才能流畅地阅读文言文。

2.词可以分为实词和虚词。其中，实词可分为五类:①单音节词和双音节词。文言文以单音节词为主，现代汉语以双音节词为主。例如，“妻子”这个词在现代汉语中是一个双音节词，意思是妻子，而在文言文中是两个单音节词，意思是妻子和孩子。②古今不同义。包括同义扩展、词义缩小、词义移位、情感色彩变化、名称语句变化。

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初中学好文言文的第二种方法

1、在读不通的情况下，应该有能力看到前后是否有遗漏，应该有能力判断单词是否与哪个单词相通。

2.语法现象已经超出了课程标准的要求。有两种现象:(1)“以动词为中心的用法”，这本来是不需要的，不仅出现在文章中，而且出现在试题的选择项中，供你识别。(2)文言文中从未出现过的类型也出现在试题中。比如齐桓公2000年的一段话，问题27“把‘贱金民为宝’解读成现代汉语”，两者都使用了“介词宾语”的语法，属于“传、存、造介词宾语”的范畴，但文中只出现了“不知读什么”的范畴，而没有“民为宝”这种说法

初中语文学好文言文的途径

1.学习正确的翻译方法。文言文翻译的原则是:忠于原文，每一个字都定稿，以直译为主，意译为辅。翻译时要注意以下几点:补充省略部分；调整语序；适当增减。

2.反复阅读。俗话说，一本书读一百遍就揭示了它的意义。多读文言文可以培养语感，达到熟练阅读其他古代作品的目的。此外，古文非常注重其固有的节奏和韵律。反复阅读可以充分欣赏作品的音乐美，增强学习兴趣。

以上内容是边肖编的初中文言文学习方法。虽然初中的语文课不涉及太多的知识，但是如果想考高中的话，还是从现在开始掌握一个学习文言文的好习惯比较好，对现在和高中的文言文学习都有帮助。