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全国中医药大学排名 各省有哪些中医药大学(刘美娟)

国内有哪些中医大学?国内最好的中医药大学排名是怎样的?以下有图。com整理了各省中医药大学名单,供大家参考。

中国有哪些中医大学

序号学校名称评估结果1北京中医药大学A+2上海中医药大学A+3南京中医药大学A-4天津中医药大学B+5黑龙江中医药大学B+6广州中医药大学B+7成都中医药大学B+8辽宁中医药大学B9浙江中医药大学B10山东中医药大学B11湖南中医药大学B12长春中医药大学B-13安徽中医药大学B-14福建中医药大学B-15首都医科大学C+16江西中医药大学C+17河南中医药大学C+18湖北中医药大学C+19广西中医药大学C+20贵阳中医学院C21陕西中医药大学C22甘肃中医药大学C23厦门大学C-24云南中医学院C-25河北中医学院C-

中医包括哪些专业

医学临床专业(七年制,中西医结合)

培养系统掌握中医、基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握基础医学和临床医学的基本理论和基本技能,熟练运用中西医结合治疗临床疾病,能够从事中西医结合临床医疗、科研和教学,具有医学硕士学位的高层次中西医结合复合型人才。

要求学生全面系统地掌握中医理论体系,系统地掌握现代医学知识和必要的现代科学研究方法,具有广泛的人文社会科学知识和丰富的自然科学知识,掌握一门外语,具有较强的中西医结合临床和科研能力。

医学临床专业(七年制,中医方向)

培养具有医学硕士水平的高级中医临床人才。要求学生系统掌握中医基础理论和中医临床诊疗技能,掌握必要的现代科学研究方法和现代医学基础理论;自然科学基础理论扎实,社会人文知识广泛,掌握一门外语,从事中医临床和科研能力强。

医学临床专业(七年制,针灸方向,国际交流型)

实施“七年一贯、大师与大师合一、夯实基础、注重质量、强化英语、面向临床”的培养模式,培养德智体美全面发展、精通英语、医学理论知识和实际工作能达到中医针灸医学硕士水平的高层次人才。

要求学生精通英语的读、写、听、说、译,并能用英语进行中医和针灸的国际交流。毕业生应具有较强的中医针灸临床和科研能力。

中西医临床医学专业(五年制)

培养掌握中医药和中药资源学基本理论、知识和技能,能在各类中医药和中药资源研究开发机构、高校、医药企业、流通领域和行政管理部门从事中药资源调查、开发、科研、综合利用、生产加工、质量控制、营销和管理的高级中药资源专家。

主要学习中医药基础理论和知识,接受系统的中医药资源与开发专业基础培训,具备调查中医药资源、生产加工中药原料、开发中药新药、综合开发中医药资源的基本能力。

中医专业(五年制)医学临床专业

具有中医基础理论、专门知识和专业实践技能,从事中医临床医疗工作的中医。培养具有临床和科研能力的高级中医人才。

要求学生系统掌握中医基础理论、基础知识和诊疗技能,具备一定的西医知识和诊疗技术,能够熟练运用四诊八理、合理处方辨证治疗常见病;掌握内、外、妇、儿科常见病的诊疗技术和急、难、重疾病的急救处理;掌握一门外语,具备初步的科研能力。

英语专业(四年制,医学)

英语语言文学属于外国语言文学,是英语和医学相结合的复合型交叉学科。

培养具有扎实的英语语言基础、熟练的英语语言应用技能、医学科学和人文知识、较强的沟通能力和创新精神,能够熟练运用英语和医学专业知识从事外事、口译和笔译、英语编辑、医学教学和科研、公共卫生、医学信息管理、医学英语教育、国际交流、卫生媒体等领域工作的人才。

针灸推拿专业(五年制)医学临床专业

培养系统掌握中医基础理论知识、针灸推拿专业知识和专业实践技能,具有良好自学能力的针灸专业人才。

要求学生系统掌握中医基础知识、针灸推拿基础知识、诊疗技能和西医基础知识,根据辨证施治,正确应用中医、针灸推拿治疗常见病、多发病,完成基础课程和部分专业基础课程后,在第四学年进行专业分化。学生可以选择继续学习针灸推拿,也可以选择中医美容或中西医结合康复方向。

康复治疗学专业(四年制)

属于医学技术专业,是一个集预防、治疗和改善疾病和损伤引起的功能障碍为一体的专业。它是现代医学科学技术与医学相结合而发展起来的医学应用技术学科。其服务对象是因损伤、急慢性疾病和年老而导致功能障碍和先天性发育障碍的人群。经过综合康复治疗后,他们可以恢复到正常或接近正常的功能或延缓功能退化,从而正常参与社会生活,提高生活质量。

培养适应社会主义现代化建设和未来社会及医疗卫生事业发展需要,具有扎实的基础医学和临床医学理论基础,系统掌握现代康复医学基本理论、基本技能和基本方法,具有较强的实践能力、创新精神和康复治疗综合能力,能在各类康复医疗机构从事康复治疗和管理的高级康复治疗师。

中医专业(骨科科学,五年制)医学临床专业

培养适应社会需要、具有综合素质的中医骨伤科高级临床应用型人才。

培养学生具有扎实的中医理论基础和系统的中医骨伤科专业知识,具有扎实的现代骨伤科知识,掌握中医骨伤科和西医骨伤科临床诊疗的实践技能,全面掌握骨伤科常见病、多发病的诊断和治疗。能熟练处理骨伤科危重症和疑难杂症,具备中医内科、外科、妇科、儿科、针灸推拿等基础知识和基本诊疗技能。

制药工程专业(四年制)

培养具有制药工程知识,能从事医药、农药、精细化工、生化等行业的医药产品合成与工艺研究、医药产品开发、应用研究与管理的高素质研究应用型专业人才。

本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物合成化学、制药工艺学、药物化学、药理学、药剂学、生物化学等基础知识和理论。他们受过化学和化学实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究和工程设计方法等方面的培训,具备从事医药产品开发和生产的基本能力。

中医专业(四年制)

培养从事中药制药、中药鉴定、中药加工、中药药理、中药化学、中药质量控制和中药贸易的高级中医药人才。

要求学生掌握中药制剂、中药鉴定、加工、中药化学、中药及其制剂分析的基本知识和实践技能,具有独立工作和继承创新中药专业领域的能力。

中药资源与开发专业(四年制)

培养掌握中医药和中药资源学基本理论、知识和技能,能在各类中医药和中药资源研究开发机构、高校、医药企业、流通领域和行政管理部门从事中药资源调查、开发、科研、综合利用、生产加工、质量控制、营销和管理的高级中药资源专家。

主要学习中医药基础理论和知识,掌握中医药资源调查分析、中医药资源培育与生产、中医药资源综合开发利用、保护与更新等方面的知识和技能。学生将接受系统的中药资源与开发专业基础训练,具备调查中药资源、生产加工中药原料、开发中药新药、综合开发中药资源的基本能力。