教育部谈家长作业说了什么 家长们可别犯规了(李佩媛)

7月9日，国务院新闻办公室召开新闻发布会。关于“家长写作业”的现象，郑富芝说，给家长布置作业的问题必须坚决处理。

教育部谈“家长作业”现象

教育部副部长郑富芝9日表示，必须坚决解决给家长布置作业的问题。\"任何学校或老师违反中央规定，都必须受到严格调查.\"

首先要回归给学生布置作业的目的和作用。这个作业是留给学生的。是为了什么？是为了学生从过去学习。在学校和课堂上听完之后，他们回家，花些时间巩固所学。既然是留给学生的，就必须由学生完成，不能分配给家长。

第二，解决一个导向问题，一定不能发出错误的信号。最近教育部看到各种评论，对一个问题进行了深入思考，把作业留给了学生。长此以往会给孩子灌输什么样的思想？你该做的，别人可以代替，这不是教育的初衷。孩子们必须从小就被训练做自己的事情。老师给你的作业是为了你的巩固和提高。你让父母做，父母就代替了。这种指导太可怕了。

郑富芝说，如果《意见》提出了明确的要求，就必须严格执行，不能留下“家长的作业”。任何违反规定的学校或教师都应该受到严格的调查和惩罚。相信校长和老师都能严格执行，也希望家长严格监督。

我应该帮助我的孩子做作业吗

德国教育家特劳特·维恩教授认为，短期内帮助孩子完成作业是可行的，也是有意义的，但长期的帮助会导致孩子的依赖，所以应该杜绝长期帮助孩子完成作业的行为。中国父母也是如此。

孩子对知识的理解是由浅入深，由表及里。如果有一两点不能理解，说明孩子还没有完全学会和理解。家长可以课后给孩子讲解，但关键还是要靠孩子的自主学习。如果父母帮助太多，孩子就会产生“上课不认真听讲没关系，回家爸爸/妈妈会告诉我”的心理，在课堂上容易被忽视，不利于良好学习习惯的培养。尤其是基础打得不好，后面学习会变得更加困难，容易导致厌学，导致学习成绩急剧下降。