顿悟说和试误说的区别(李傲)

顿悟表现在发现问题，寻找解决问题的手段和线索，提出可靠的假设；试错表现在探索解决问题的方式方法，探究问题的原因，验证不可靠的假设。试错是顿悟的前提；顿悟是试错的最终结果。审判失误往往表现在外部，多表现在行为特征和操作方法上；顿悟就是在其中形成的，多表现在心理活动中。

顿悟说，人在遇到问题时，会重新组织问题情境的当前结构，以弥补问题的缺口，从而达到新的完形，进而联想出可行的解决方案。这个过程的突出特点是顿悟，即对问题情境的突然领悟。

试错理论认为，学习本质上是通过试错把刺激和反应联系起来，形成新的条件函数。桑代克根据试错原理，提出了实践规律、准备规律和效果规律三个学习规律，并总结出五个学习原理，即多重反应原理、心智态度原理、选择性反应原理、同化或类比原理、联想交替原理。