高考三个月206分到600可能吗 应该如何逆袭(苏晓越)

在准备高考的过程中，要想在最后时刻提高成绩，实现反击，就必须科学备考，全力以赴。下面的小系列将为你提供高考反击的方法，希望对你有所帮助。

提高时间利用效率的第一原则:学会放弃

“良好人际关系最重要的原则就是不要试图让所有人都喜欢你。”把这句话的思想运用到时间管理中，也可以说:“善用时间最重要的原则就是不要试图把每件事都做好。”

真正懂得利用时间的大师，一定是懂得放弃的人。中学压力很大，很多人都很着急。我们学习的时候，总会有很多书摆在眼前，但你只能一次拿起一本书仔细阅读，而不是同时拿起十几本书随意浏览——这是最浪费时间的学习方法。只有读完一本书，再拿起一本来读。那么，我该选择哪一个呢？答案很简单:最重要的一个。对于第二重要的，我们就不看了。看了当年最重要的书，第二重要的变成了最重要的。

做好查漏补缺工作

无论是高考复习的哪个阶段，知道如何总结和发现自己的不足是非常重要的。小漏洞是潜在的痛点，必须对比。

所谓高考最后三个月的总结，有两个方面:课本知识的总结和习题试题的总结。我们可以尝试总结课本的知识体系，从大知识板块开始到每个小知识点，分析各个部分之间的关系，形成网络，通过联想延伸记忆。这样哪一部分弱就可以刻意加强。

同时，对于高考的典型题型，要总结出各种常规方法，但不要满足于只用常规方法。尽量用发散思维，想想有没有其他方法，比较一下哪种方法最容易。高考最后三个月这样做，既锻炼了思维，又巩固了知识。

突破自我，寻求提升

接下来的一个月，我用这个方法复习。4月5号考试，成绩出来了。我的成绩从260跃升到410。我从班上倒数第三上升到倒数第十。

你不要嘲笑我。对于当时的我来说，已经是很大的进步了，至少给了我继续努力的信心和勇气。

语文:基础知识手册每十天掌握一次，作文材料每天精读。

数学:重复前面的选择题，填空题和下面的四大题。第二天，不要做最后两个问题

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