高考最后假期如何备考(张雪娇)

作为高考前的最后一个假期，学生应该如何复习？以下小系列仅供大家参考。

高三学生备考建议

论语文学科

不要看远处模糊不清的，而是把它们弄清楚在手边

高三语文素养不等于语文成绩。只要处理好复习策略，高三后期复习还是可以创造出中国学科的不朽传奇。

根据教学大纲描述梳理板框

兵法上有句话:“知己知彼，百战不殆。”。对于高考硬仗来说，这里的“他”就是“考试内容”。所以要按照大纲把高三复习过的考点全部铺开，构造出框架结构图，不遗漏，心中有数，不留盲点。

点击查看:中国哪十个省份高考失利

同时要根据结构图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题，每个高三考点都使用了什么样的题型、步骤和方法。把零散的习题整合成类型，“一个习题就是一个类型”，并对其进行深入细致的研究，而不是停留在一点知识上。

建立练习档案，反复研究

部分高三学生在复习后期还在瞎做题。结果他们虽然做了很多题，但还是在同一个知识点或者同类型的题上丢分。原因是他们不注重典型事例的总结，不反思自己的错误，不归档。

众所周知，丢分就是加分。所以在后面的复习中，要注意用不同颜色的笔对作业进行素描和批注，解决问题后加强反思，愿意花时间重新学习以前的高考题，了解他们的命题风格，做好典型习题的归档工作。

注重记忆积累，争夺基本点

高考题中的中低分一直是“兵家必争之地”。因此，我们应该特别注意这项工作的实施。比如复习需要默写背写的64篇文章，没有快速的技巧。考生一定要背熟，准确记忆，动动手，勤写平时的错误，一个一个通过。对于成语和病句，要注意反复放入语境中去理解为什么是对的，为什么是错的。文言文的翻译实践要坚持，每一个字都要落实到最后阶段。

回头看高三典型作文题，作文素材日积月累

要结合自己当时的典型问题，看一看已经训练好的作文材料，透彻理解提示，把要点画出来；注意不要抄袭引用的材料，尤其是要不要点或者扣题。同时要避免奇怪的问题一目了然；刚开始，不必标新立异，实际进入主题；结构不能是一段到最后，句尾要加句号；字数不能少于800字，也不要超过太多；塞住不能用另一个字写的字，不留空空间，不要在辊面上涂改。另外，高考虽然一天天临近，但还是要坚持作文素材的日常积累。

高考前最后一个假期如何复习数学

做两件事:泄漏检测和“晨跑”

从数学的角度，我觉得高三学生寒假可以做两件事。

首先是“检漏”。整理上学期复习的内容，以错题为线索检查基础知识和基本方法的掌握情况。可以专门准备一个笔记本，通过查漏补缺找到的知识点可以详细记录下来，供最终复习时参考。

我认为高三学生一定要珍惜“错误”，找出错误的原因。因为只有牢牢掌握基础知识和方法，才能得到数学学习的一般解法和方法。只有把解题中的错误讲清楚，才能真正巩固所学的知识。

第二件事是“晨跑”。由于下学期很短，学生可以在寒假期间提前复习。复习的方法和模式可以和已经经历过的复习方法相比较。这样的提前准备类似晨跑，能带来稳定的心态。新学期开始，复习处于紧张状态，你也可以有能力关注自己最容易犯的错误。

对于高三学习能力强的学生，可以通过做专题来提高自己的知识综合能力。比如学生可以把整章的知识和寒假作业的每个大题结合起来。

我觉得高三学生可以每天安排一个小时复习数学，不适合太长或者太短；而有的同学在家把课本和练习册摊得满桌子都是，经常一本书换一本书，不利于循序渐进。

最后，我想提醒同学们，千万不要睡到深夜，第二天却睡到中午，导致无精打采。