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知识点

高三学生第二轮复习如何制定学习计划(孟凡霖)

进入高三后,每个高中生都要有自己的复读计划,要根据自己的实际情况来规划。以下有图。边肖解释了高三第二轮复习的学习计划。

专心学习高考题

高考试题不仅体现了大纲的要求,也代表了高考的方向和深度。怎么学习?我觉得可以分为三个层次:一、做,新高中老师主要做地方高考卷,2006-2008年高中老师重点做地方高考卷,为了找感觉,感受高考题的深度和广度,帮助我们在第二轮复习中把握“度”,特别是防止训练题片面追求偏、难、奇;第二是比较每年的全国销量,并比较全国的销量,找出差异、共性和联系。这样复习目标更明确,复习思路更开放;三是找出高考重点、难点、热点,提高复习的针对性。

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欲速则不达

高三的复习是一个持续而漫长的过程,尤其是第二轮复习。学习的重点应该转移到基础复习上。以前有很多同学,特别是学习优秀的同学,只想做高考题和第二模拟题,野心太大,结果很悲惨。第二轮复习是一场毅力的比赛。只有稳扎稳打,脚踏实地,你才会获得坚实的基础。建议同学们不要在第二轮复习中急于求成,一定要静下心来,认真琢磨每一个知识点,把每一个原理讲清楚。只有这样,第二轮审核才能显示出他的有效性。复习轮的时候,有同学和老师交流,说有些题目太简单,但是这些题目经过再加工,稍加修改,很有挑战性。所以,不要觉得题目简单,幕后真相真的不简单!

如果不注重对知识点的系统分析,就无法形成完整的知识网络框架。解决问题自然不能有一个完整的思路,也不能深刻理解高考典型题型的思维方法。