高三一模考后如何定位 如何正确看待高考一模(孟凡霖)

高三第一模式即将到来，意味着高考的脚步离我们越来越近。然而，许多学生更加困惑。怎样才能提高成绩？边肖认为，只要他对自己的整体情况有一个正确的认识，就会直接影响整个学年的复习节奏。

初三模考后如何定位

要把握高考趋势，明确复习重点

要根据以往的考试和模考来分析高考的走势，才能对高考有一个基本的认识。也要了解一下今年考试的变化，包括类型、内容、数量、分数等。只有对高考有了全面的了解，才能在复习的时候有所了解。

高三模考结束后，要从薄弱环节入手，制定出适合自己的复习计划

每个学生对知识点的掌握程度不同。所以要根据自己的学习状况制定学习计划，充分了解各知识点的掌握情况。比如英语的弱项是完美或者阅读，数学的弱项是立体几何或者数形结合。一个薄弱点会牵连很多新的知识点，也会影响综合题的回答。有针对性的审查是有效的审查。

三年级模考后要注意自己的排名

很多学生看考试成绩的时候，如果成绩好，就会认为自己做的很好，因为人们首先关注的是分数。其实这种做法是不正确的。高考录取不是看成绩，而是看排名。虽然有时候你的成绩比上次高很多，但是有可能你的排名下降了，这是没有道理的。我们必须考虑排名变化的程度。

模考后家长该如何正视高三学生的立场

从高三开始，家长要准备表格，详细记录孩子在各科的考试成绩和排名，并帮助分析。这些考试包括高三开学基础考试、期中考试、期末考试、第一模式、第二模式等重要考试。有了这个成绩单，你就可以了解到孩子的学科强弱，看到他们的进步与衰落，看到他们在班级、学校、区县的排名与地位。

一般高三上学期结束，可以根据孩子的具体情况给孩子一个大概的定位。可以分为大类。以理科成绩为例。比如分数在650分以上，可以考虑北大、清华、香港的一些学校；

建议高三上学期只需要确定一个大概50分的学校定位，不要太具体，因为早定可能没用，只会耽误家长的时间和精力。

专业定位会留到高三下学期，但是有一点家长要定目标学校不要轻易改变，否则会造成孩子情绪波动很大，不利于孩子专心学习。