过来人总结高三如何正确处理感情问题(张雪娇)

高三是一个压力大的时期，压力不仅来自学习，还来自情感。那么如何才能处理好高三的情感问题呢？

高中生如何看待感情

“爱”之花摆放得当

高中生正处于青春期，是爱情年龄的种子。对异性有好感甚至好感是很心理的。另外，高三学业压力突然增大，学习生活比较简单，需要精神力量的支撑。他们希望有人在开心的时候分享，有人在难过的时候倾听，有人在挣扎的时候并肩作战。

结果“爱情之花”在这个时候提前开了。

青春期的男女都是受荷尔蒙影响的，互相爱慕互相吸引很正常。但是作为高考学生，一定要明确自己的责任，端正自己的角色。学生的主要责任是学习，绝不让自己的责任“错位”。

和异性交往是可以的，但是要把自己定位成一个普通朋友，不要陷进去。爱情应该让人成长。如果你觉得自己触及了“爱”，就要学会沟通，学会关心他人，学会对自己和他人负责。在和异性同学相处的过程中，不要做任何伤害对方和自己的事情，也不要影响自己的学习和未来。如果真的喜欢对方，就要努力。只有通过高考，让自己变得强大，才能让爱情变得强大。

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真诚豁达的友谊永远在

由于学习时间长，压力大，高三很少进行小组活动。有时候遇到困难，想向同学请教，但看到他们忙碌的身影，又不忍打扰。学生不再像以前那样随和和谐了。相反，他们可能无动于衷。此外，由于频繁排名等外界不良刺激，学生之间的关系变得非常微妙。

在成绩排名和高考的竞争面前，有些同学变得特别敏感，有些竭尽全力取得好成绩的同学看到其他同学进步很快就感到潜在的威胁，甚至羡慕那些取得好成绩的同学。这种阴暗的心理让他们自责:“我怎么变得这么坏，没学好，还希望别人学不好。”

专家指出，高考的学生最需要沟通，最需要发泄。良好的人际关系不仅有利于提高高考成绩，也有利于个人发展。学生要虚心，主动表示友谊。同时要学会批评自己，不要把责任都推给别人。

内向或敏感的考生应该主动和同学聊天，聊一些热门话题，这样不仅有助于缓解内心压力，还能增进同学之间的感情，建立良好的人际关系。

其实同龄人在一起，即使抱怨，也会得到心理缓冲的机会。合伙人的正常需求也有利于考试。人在最困难的时候，如果有人不断给予肯定和鼓励，是有可能改变一生的。