高中化学的基础知识总结大全(孙梦迪)

谁不想成为一个好学生，但要想成为一个真正的好学生，第一件事就是好好学习，也就是敢于吃苦，也就是珍惜时间，也就是孜孜不倦地学习。下面的小系列会给大家展示一些关于高中化学基础知识总结的内容，仅供参考！

高中化学基础知识及来源

高中化学基础知识包括:元素化合物与元素周期表、化学实验与化学反应方程式、物质的组成与分类、有机与无机。

化学是一门重要的基础科学，是一门以实验为基础的学科。它在与物理、生物、地理、天文等学科的相互渗透中发展迅速，促进了其他学科和技术的发展。比如核酸化学的研究成果把今天的生物学从细胞水平提升到分子水平，建立了分子生物学。

化学在我们理解和利用物质方面起着重要的作用。宇宙是由物质组成的，化学是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久、充满活力的学科，与人类进步和社会发展密切相关，其成果是社会文明的重要标志。

从开始用火的原始社会，到使用各种人工物质的现代社会，人类都在享受化学成就。人类的生活是可以不断改善和提高的，其中化学的贡献起着重要的作用。

高中化学基础知识和方程

高中常用化学方程式的分解反应

1.水在直流电的作用下分解:2H2O通电2H 2↓+O2↓

2.加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3加热2Co+H2O+CO2←

加热氯酸钾(含少量二氧化锰):2KCl 3 = = = 2KCl+3O 2←

加热高锰酸钾:2KMnO4加热k2mo 4+MnO 2+O2←

5.碳酸不稳定，分解:h2co 3 = = = H2O+CO2←

6.高温煅烧石灰石:CaCO3，高温CaO+CO2←

高中化学实验装置

供气装置的理解与设计

1.在气源类型和装置实验中，气流方向通常是从左到右。所以供气装置一般在最左端。常见的供气形式有产气(产气装置)、储气释放(储气装置)和吹入空气体(吹气缓冲装置)。(1)气体发生器。

2.气体供应目的制备或引入气体有三个共同的目的。(1)制备气体并测试其性质；

(2)制备或引入气体作为反应物与另一种物质反应制备其它物质；(3)利用该气流排出空气体或装置中的其他气体，或防止气体倒流。常见情况有:

①如果实验开始时气源提供的气体不能反应(或由于温度不足等条件暂时不能反应)，提供这种气体的目的一般是为了排出装置内的空气体。如果氢气还原氧化铜，加热前需要通入氢气一段时间

(2)在整个实验过程中，往往是利用其气流将装置中反应产生的气体“驱动”到下面的仪器中与吸收剂反应。

③主反应停止后，继续通入或产生气体，一般是为了防止空气体或溶液在冷却过程中被吸回装置内。