高中历史怎么学：高中历史常用答题术语(张雪娇)

高中历史是各个学科中比较容易的一门学科。高中历史考试，会有相应的答题术语。下面给大家简单介绍一下。具体内容如下。

高中历史常用答题术语

一般来说，在高中历史考试中，情境和情境都是指情境。所以基本相同，可以通用。比如《论1929-1933年资本主义世界经济危机的形势》这个题目，就包含了资本主义经济危机的爆发、特点和影响。

两者的区别在于，情况更动态，情况更静态。所以在问情况的时候，要着眼于事物的发展变化。

简单描述就是简单描述。但如果历史问答标题中出现“简述”二字，则意味着以下三种情况:一是简单的叙述性题目，如“简述商鞅变法的背景和内容”；二是复合简题，如“简述明清时期强化封建专制主义的措施和影响”；第三，综合叙事题。比如“简述中国古代医学的主要成就。”

总结是一种全面的叙述。如果历史题里有“总结”二字，那绝对是总结题。但在历史题中，用“总结”作为提示的总结题并不多，更多的是用“简述”作为提示，有的甚至不用提示。

所以判断一个问题是否是综合问题，主要看整个问题的意义是否以总结为主。

高中历史常用答题术语2

历史条件:与背景分析基本相同，更强调有利因素

如十月革命的历史条件:

(1)国内:①经济:资本主义发展到垄断，相对落后，生活贫困②政治:沙皇专制，无产阶级的壮大，革命政党的成熟，实力的变化等③思想:列宁主义指导。

(2)国际:帝国主义忙于一战等。