文科生如何学好数学(赵剑)

对于文科生来说，数学是他们最头疼的。学好数学，文科生要从学习兴趣、上课效率、课后复习几个方面入手。

文科生应该对学习数学有兴趣

学习的乐趣在于学习的主动性和积极性。我们经常看到一些学生为了理解一个数学概念而长时间埋头阅读和思考，为了解决一个数学习题而忘记吃饭和睡觉。首先，因为对数学学习和研究感兴趣，很难想象对数学没有兴趣，看到数学题就头疼的人能学好数学。所以文科生要培养学习数学的兴趣。

提高听课效率是学习数学的关键

课前准备可以提高听课的针对性，弥补课前没有很好掌握的旧知识，从而降低听课的难度。做好课前的物质和精神准备，上课前不要做太激烈的运动，不要看小书，不要打牌，不要激烈争论。以免下课后呼吸不畅，静不下来。最重要的是要注意听课。特别注意老师讲课的开头和结尾。

文科生在学习数学的正常过程中应该多问一些问题

有很多文科生在学数学的时候不爱提问，这是一个很不好的习惯。再者，文科生的特点是记性好，可能会给他们更多的时间学习数学。他们要好好利用，多做题，注意千万不要放过那些错误的地方，建议你用不同的颜色画，多反射。一遍又一遍地做同样类型的练习，直到你理解了这种类型的问题。

做好课后的数学复习和总结

文科生要及时复习。下课那天，一定要做好当天的复习。采取回顾式复习:先结合书本和笔记回忆老师上课讲的内容，举例:分析问题的思路和方法，然后打开笔记和书本，对比还有哪些没有记清楚，再补上，这样会巩固当天上课的内容，同时检查当天上课听力的效果，提出必要的改进措施，提高听力的方法和效果。

侧重于数学的基本知识、技能和方法

大部分文科生在数学学习上不如理科生擅长逻辑分析，所以每次考试大部分精力都集中在基础题目上，而对于那些比较难、比较全面的题目，作为一种解脱，认真思考，尽量梳理线索，让它们变得更好。

培养良好的数学学习习惯

制定计划。明确学习目的，合理安排时间，不慌不忙，稳扎稳打，是促进文科生主动学习数学，克服困难的内在动力。他们应该能够在课前自学，专心上课，及时复习，独立工作，解决问题，系统总结。