女孩数学不好五个特点 数学不好的原因(苏晓越)

女生数学不好有什么特点？数学差的原因是什么，是什么因素导致的？以下小系列总结一下，仅供参考。

女生数学差的特点

对数学不感兴趣

不擅长数学的人的特点是数学没有波动，也就是说，解决一个数学问题，他们回答和不回答是一样的。

易受影响

数学不好的人还有一个特点就是容易受影响。一般在解数学题的时候，最害怕自己的思维被打断。所以那些数学不好的人应该很容易被打扰。

没有耐心

数学不好的女生一般都不是很有耐心。耐心对学习数学很重要。解决一些数学问题往往需要很长时间。也许你可以在下一秒找到解决的思路，快速计算出结果。但是很多女生会在这个时候放弃，因为各种烦躁的情绪让她们无法继续探索，所以如果没有耐心，她们学习数学的热情就会少很多，以至于越来越不喜欢学习数学，数学成绩也会越来越差。

找不到办法

虽然数学看起来很难，但是一旦你找到了正确的学习方法，然后去学习，难度就会降低很多。所以你备考的时候，只知道死于学校的女生一般数学分数不高。

比较敏感性

一般来说，从一个人的性格可以看出这个人擅长哪个科目。一般来说，数学不好的女生比较感性，可能不喜欢得罪人，处理一些事情比较灵活。而擅长数学的人可能想按照固有的思维框架高效地解决这件事，所以容易和别人发生冲突。

女生数学不好的原因

环境因素和心理因素。

目前，社会、家庭和学校普遍对学生期望过高，而女生安静内向，心理承受能力差，数学难度大，导致其数学学习兴趣减弱，能力下降。

学习方法的因素。

女生更注重基础，学习更扎实，喜欢做基础题，但解决综合问题的能力差，更不愿意解决难题；女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，上课忽略听力和能力训练；女生注重系统化、规范化、循序渐进，但适应性和创新意识较差。

女生如何提高数学成绩

(1)把握学习节奏。数学复习准备分为不同的阶段，不同的教学方法交替使用。没有一定的速度，复习学习效率低。学习慢不能训练思维速度，思维敏捷，数学能力。这就要求高三复习备考的全过程都要有节奏，这样随着时间的推移，思维的敏捷度和数学的能力都会逐渐提高。

(2)注重知识的形成，重视问题解决过程的教学。数学的一个概念、定义、公式、定律、定理是数学的基础知识，这些知识的形成过程容易被忽视。其实这种知识的形成过程就是培养数学能力的过程。定理的证明往往是发现新知识的过程。因此，为了改变重结论轻过程的教学方法，问题解决过程的教学就是培养数学能力的过程。