高中英语学习的五大误区 高中英语英语学习注意事项(庄鑫)

很多高中英语成绩不好的人总是急于走捷径。因此，他们渴望找到提高高中英语学习成绩的秘诀。其实成绩差，方法不当才是最根本的原因。方法不当主要是因为思维和理解上的错误。以下是Youtu.com的一个小系列，告诉你高中英语学习中的五个误区和高中英语学习中的注意事项，希望对你有所帮助。

高中英语学习五大误区:怕说怕错

学习水平低，但是学习的信心和勇气不能少。提高学习成绩，一定要多说话，敢于犯错。提高语言水平的过程就是不断犯错的过程。学英语，简单来说就是学说话。很明显，不说话就不会犯错，但永远也不可能进步。有句名言:“怕错就是破坏进步！”这对于语言课来说是相当有哲理性的。

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高中英语学习的五个误区。2.阅读训练时，由于阅读速度过快，正确率低

如果你在读完一篇材料后进行阅读测试，发现正确阅读率提高了，你肯定会决定降低阅读速度，这是不科学的。一是不符合阅读训练的真正目的，二是正确的阅读率与很多其他因素有关，比如文章的难度。换句话说，在这种情况下，阅读速度与准确性关系不大。【/h/】相反，为了提高阅读水平，泛读是必须的，而做到这一点的前提是快速阅读。

高中英语学习中的五个错误3。背单词意味着正确拼写

记住字母中的单词并不意味着它们能被正确拼写。在单词的记忆中，语音、拼写、用法要综合、同步，这就是我们常说的“眼、口、手、脑并用”。同时，为了增强记忆，最好是运用到句子中。

高四英语学习五大误区。如果你熟记语法规则，你将有望提高考试成绩

在这种思想支配下，我们在日常学习中往往会背很多语法，在语言实践中总是挖掘语法，最终导致考试成绩不理想。这与目前的教学大纲或语言的发展趋势相悖，而忽视了语言的实用性和全面性。

高中英语学习的五个误区5。“书面表达”不能写，因为单词记忆较少

当你写不出来或者写不出具体的书面表达时，你就误以为自己记住的单词很少。然后试着直接看别人的文章或者参考文献，看看有多少你不认识或者不记得的单词。如果你错过了他们，你会有新的认识。另一方面，即使与文章相关的单词都能写出来，也很难找到一个人完整的句子。在NMET书面表达满分30分的情况下，按照评分标准，这个分数最多不能超过3分。其实培养和强化语感，树立用句意识尤为重要。

高中英语学习中的注意事项

高中学英语的时候，记得不要看老师没修改过的习题，要看老师说过的习题。只有正确的知识才值得你花时间去记住。想学好高中英语，就要多说。不要怕犯了错别人会笑话你。勇敢说话。即使你犯了错，别人纠正了你的错误，也不要尴尬或气馁，但要记住，以后不会再犯同样的错误。