简单有效的英语单词记忆方法(庄鑫)

在英语学习中，许多人发现记单词很困难。他们觉得不能很快忘记，只是死记硬背。其实背英语单词是有诀窍的。以下是Youtu的小系列。介绍一种简单有效的记忆英语单词的方法，供你参考。

记忆英语单词——重复记忆法

重复可以加深记忆的“痕迹”。俗话说“一次重生，两次煮熟，三次成主”，但这种重复并不简单，机械往复，而是有适当的间隔和休息。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘是从记忆后开始的，先快后慢。所以复习的时间间隔要短不长。第一次记忆后要每二十分钟记一次，第二天第三次，一周后第四次，一个月后第五次。重复不仅可以形成长期记忆，而且效果很好。我曾经听过这样一个例子:如果你盯着一个人看三个小时，再也见不到他，那么也许一两个月后你就会忘记他的样子，但是如果你把这三个小时分配到很多天，每天只看那个人一两分钟，你就永远忘不了他的样子。具体方法是指定你一天背的单词数，然后在一天内有规律的间隔背这些单词。间隔不应太短。背完了，隔几天再背一遍。如果你继续这样的循环，你会得到很好的记忆效果。这种方法适合有充足时间学一段时间英语的人。只有有毅力的人才能坚持记忆。

英语单词的记忆方法——语境记忆法

背英语单词和环境有关。在记忆和理解英语单词时，要利用“环境因素”的“暗示”，然后在不断学习和应用的过程中，逐渐摆脱这些“环境因素”的“暗示”，从而达到抽象的记忆和理解。而且，即使新单词已经背过了，也只是在特定的环境下才知道它们的意思。当环境改变时，它们似乎又变成了新词。比如我从某课中学到了一个新单词，我确实记住了。如果换一门新课程，可能会觉得奇怪。所以要想熟练掌握英语单词，就必须在各种语境下记忆。不管我们主观上是否意识到这一点，我们每个人记住英语单词实际上是一条曲折的道路，我们绝不能因为短时间内记不住而气馁。比如“脱身”是“离开，脱身”的解决办法，“打通”是“到达，打通”的解决办法，“起床”是“起床，登机”的解决办法。脑子里对get这个词的含义有了这么多的理解，当有人激烈地问get这个英文词是什么意思的时候，可能不会马上回答。但是，当这个词与其他词结合出现在不同的语境中时，可以随意正确解释。只有达到这个水平，我们才能更广泛地理解英语单词的含义，提高英语水平。

英语单词的记忆方法——图表记忆法

利用图表的方法，可以把零散的材料组织起来，从整体上记忆。图形可以使学习者快速发现记忆之间的异同，展示它们之间的内在联系。使用图表记忆有助于定期存储和提取记忆信息。例如，一些表达空之间概念的介词，从中文翻译中理解时往往会出现错误或混淆，但如果用图片来表示，就很容易理解和记住，如:under/under，on/over/over，cross/through，in/on/to south，in/into等。英语中的一些内容更适合制表，容易理解，给学生留下更深的印象，如人称代词主格，宾格，形容词所有格代词，名词所有格代词，反身代词表。

英语单词的记忆方法——对称形象思维记忆

对称经常出现在英语单词中，和建筑没什么区别。通过理解这一点，我们可以分别提出英语单词的一些对称部分，并把它们作为一个整体形象来记忆，使它们变得简单有趣。比如:明天明天“orro”；白菜白菜“ABBA”；番茄番茄”到...到”；棉棉“奥托”；丘奇教堂\" ch...ch \"；博物馆博物馆...嗯”；常见的通常是“ommo”；跟随跟随“ollo”等等。

英语单词记忆法——象形记忆法

象形文字是人们利用英语单词的整体或局部结构的象形文字(形状)、特征和动作来创造的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，提高记忆效果。这种词在英语中起着重要的作用。只要抓住这个特点，记单词就容易多了。英语单词中有很多象形文字，但很少被人发现。比如:眼见相逢眠(e，e代表两只眼睛)；床(b和D代表前后床头)；杯(u为杯状)；香蕉(a代表香蕉花瓣，N代表相连的手柄)；兔子(B和B是两个长耳朵)等。

英语单词的记忆方法——感觉记忆法

感觉记忆法是通过调动耳、口、眼、手，把听、说、读、写统一起来，尽可能使用多种感官来达到记忆目的的方法。这种方法的优点是沟通大脑皮层各部分之间的联系，反复的运动使相关信息反复刺激大脑中相应的精神中枢，加深大脑皮层上的记忆痕迹，可以有效提高记忆效果。还可以关注我们日常生活中出现的英语词汇，比如电器上的英语，各种警示牌和标语，听外国歌曲，欣赏外国电影电视节目……例:有人整天说奔腾，却不知道pent的根本含义。他们只知道联想和方正，不知道传奇，方正。其实只要他们稍微注意一点，品牌电池外包装上有电池二字，洗发水瓶子外面有洗发水二字，一些药品包装盒上有OTC(Over the Counter)二字。在教学过程中，教师要适当渗透相关知识，教育学生勤观察，多积累。做个有心人。

英语单词的记忆方法——游戏记忆法

在小学，背英语单词很难。背单词时要引入各种游戏，既能有效调节英语学习的氛围，激发学生的学习兴趣，又能鼓励学生以积极的态度在活动中主动背单词。

1.英语单词接龙游戏:多人合作，首先任何一个学生讲一个英语单词，下一个学生讲的英语单词的第一个字母必须是上一个学生讲的英语单词的最后一个字母。如果循环下去，同一个词就不能重复。如果有人在规定时间内说不出英语单词，就会被淘汰，剩下的同学继续玩，谁坚持到最后谁就是赢家。例如汽车阅读做一吃十名字晚上游戏英语…

2.拆词游戏:天气这七个字母你能拼多少个学过的单词？我们/吃/在/茶/他/她/这里/那里/树/在/哪里/听到/心/什么/水……；

3.变脸游戏:在一个单词中添加、减少或改变一个字母，使其成为一个新单词。例如of-off/if、us-as/bus、now-now/known/膝、头发-椅子/空气、look-book/cook...

英语单词的记忆方法——卡片记忆法

卡片记忆，为了充分利用组块原则扩大短期记忆容量，是让学生制作自己的词汇卡片，记下英语单词的形状、词性、意义、音标、搭配等。，看着一面，努力记住另一面。随身携带，随时随地背单词。该方法具有简单、实用、可移植的特点，不受时间和空的限制，随时随地都可以使用。这不仅可以娱乐学生，还可以大大提高休闲时间的合理有效利用。这样可以有效掌握大量新单词，形成长期记忆。