高中语文诗词阅读与解析(张雪娇)

高中语文考试，读诗还是比较难的一部分。以下是边肖主编的高中语文诗歌阅读分析，希望对大家有所帮助。

高中语文诗歌阅读与分析

金城北楼①

高适

北楼西看阳光空，积水比画好。

汹涌的奥卡米，奔流如箭的箭；城墙顶上一弯，月亮像张轩的弓。

竖杆已经羡慕老攀西②了，身路③还是怀念翁。

为了多问问边婷(4)到底发生了什么，羌笛有着无尽的委屈。

【注释】(1)这首诗是作者在去边境的路上路过金城时写的。晋城，今兰州。② Xi老(pán):指吕尚③在姜太公的身法:指悟道。④更多:体验。

8.诗的前四句描写了金城的美景，阳光灿烂空千里险滩险滩。(2分)

9.以下对诗歌内容的理解。，不正确的是()(3分)

A.诗的前两联以景入诗，与景融为一体；后两副对联借用典故表达感情。

B.“声如箭”，比起呼啸而过的利箭，写出了黄河急流的不凡气势。

C.《项链联盟》借用了姜太公钓鱼和塞翁失马焉知非福的典故，表达了能够施展才华的英雄情怀。

D.太莲对边境局势的关注，反映了诗人对国家安全的深切关怀。

8.(2分)积水连山，城头月满。

9.(3分)c

高中语文诗歌阅读与分析

送日本和尚景隆(1)

魏庄

扶桑在暗处，家在扶桑东。

谁将和老师一起去？船上满是明月和风。

【注】①景隆:日本来唐朝学佛求经的僧人。②扶桑:传说中的日出之地。(3)教谁:指景隆大师，“教谁”就是“教谁”

8.(1)诗歌第二句中的“东来东”是什么意思？(3分)

⑶作者在三四句诗词中表达了怎样的情感？(3分)

8.(1)“东到东”:东方要向东走。叠词的使用强调了朋友回家的路很长。

(2)表达了诗人对景隆大师归来的不甘和留恋；祝他顺利归来；赞凉风明月质。

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