班主任的工作内容及五大职责(岳春阳)

班主任是在一个班级里对学生的思想、学习、健康和生活全面负责的老师。他是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级所有教师教学和教育的协调者。那么班主任的职责是什么呢？工作内容是什么？让我们和边肖一起看看。

班主任的主要工作内容

学期开始，制定班主任工作计划，确定工作重点，安排好各项工作。

了解和研究学生。研究每个学生的思想素质、学习成绩、才能特长、性格特点、成长经历、家庭情况、社会生活环境。掌握学生集体发展情况、干部情况、班级风格、主流和趋势等。，并为自己和其他教师的工作提供依据。

提高学生的学习成绩。协调班级内教师之间的关系，交流信息，统一要求，改进教学方法，制定课堂规则，建立批评表扬和学生学习手册等制度，共同促进学生提高学习成绩，掌握学习方法。

关心学生的生命健康。教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。课内课外都要配合相关老师开展体育活动。

组织学生参加生产劳动和其他公益活动，培养学生正确的劳动观点、态度、习惯和为人民服务的精神；并关心学生的健康和安全。

领导班委工作，有计划地组织班委活动；充分发挥主动性、积极性和创造性。

依靠和引导共青团和少先队做好工作。要尊重团队组织的独立性，充分发挥组织作用。使命和团队组织成为阶级集体的核心

班主任的五项职责

1.树立正确的教育思想，全面实施素质教育，努力培养具有创新精神和实践能力的初中生。以人为本，尊重学生，树立服务学生的理念。

2.认真落实德育工作计划，引导学生自觉执行《中学生守则》等相关规定，积极组织各种有意义的教育活动，培养良好的道德品质和行为习惯；并做好综合质量评价，填写评价手册。

3、根据班级的实际情况，不断为班级确立正确的目标，向全班提出各种具体要求，培养班级健康的集体观念和优良的班级氛围，努力创建优秀的班级群体。

4.加强学习目的教育，培养学生的学习兴趣和克服困难的意志，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质的全面提高。

5.关注学生身心健康，重视心理教育，进行心理咨询。

6、积极做好教师和各教育力量的团结协调工作，并及时向教师反馈学生的意见和建议。积极争取家长对班级工作的支持，有目的的开好家长会。

大学班主任和辅导员的区别

辅导员:

高校辅导员的主要工作职责是对学生进行思想政治教育和道德教育，做好学生心理健康教育，帮助学生明确学习目标，端正学习态度，开展学生基层组织建设。辅导员负责日常思想政治教育、综合测评、评奖评比、文明宿舍建设、班级管理、党群建设指导、社会实践、心理健康教育、日常安全教育、就业指导等工作。

简单来说，辅导员的工作更像是学生生活中的一个向导，在学生大学生活的方方面面总有辅导员的影子。

班主任:

不像高中班主任，大学班主任也不是整天陪着大家，也不会直接教太多。他们主要负责学生的学习、班级评价、班级学风建设和学习指导。

班组长选举、班风建设、最终班组长工作总结、特色班会、班级建设答辩等。都会有班主任参加。也就是说，如果学生想研究学术问题，报告项目，发表论文，想知道可以参加什么比赛，可以找班主任帮忙。