幼儿游戏的本质是什么(李傲)

儿童游戏的本质是一种适合儿童身心发展的独特活动形式，是人类涉税活动的初级模拟活动形式。儿童游戏是儿童利用一定的知识和语言以及各种物体，通过身心活动来反思和探索周围世界的活动。

儿童游戏的结构因素主要包括游戏主题或内容、情节、动作、角色和规则。学龄前儿童游戏种类繁多，分类方法也各不相同。主要根据儿童心理活动的发展、游戏的性质及其教育功能进行分类。幼儿园游戏分为创意游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏和娱乐游戏。

儿童游戏的特点是:游戏是儿童主动、自愿的活动；游戏是在一个想象的情境中反映周围的生活；游戏是一种非功利的活动，强调过程而不是结果；游戏没有社会实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富；游戏伴随着快乐的情绪。