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知识点

2020下半年教师资格证考试小学综合素质真题及答案(岳春阳)

2020年下半年小学综合素质真实问答

(本题目共29道小题,每道小题2分,共58分)

1.吴老师经常与学生交谈,了解他们的知识基础和生活经验,然后结合他们的学习特点进行分层教学。吴老师的做法说明他很关心(b)。

A.学生发展的可变性

C.学生发展的阶段

2.余老师认为,小学生不应该浪费时间和精力开设综合实践活动课,而应该利用这些课时多上语文课和数学课。

A.忽视学生的全面发展b .忽视学生个性的发展

C.忽视学生的均衡发展忽视学生的积极发展

3.当赵老师在黑板上写错单词时,王良站起来大声说:老师,单词错了!赵老师不高兴地说:好一张嘴,你是老师,我是老师?坐下!王良默默地坐了下来。从那以后,没有人敢指出老师的错误。对老师做法的正确评价是(D)。

A.维护课堂纪律b .侵犯学生受教育的权利

C.维护教师的尊严d .忽视学生的主体地位

4.学校安排老师集体学习培训。杨老师总是推脱。她说:你老了,学什么?杨老师缺(A)。

A.职业发展意识b .职业发展能力

C.团结协作意识d .团结协作能力

5.某教研机构开发了针对性强、收费合理的网络课程。孙总裁推荐大家买。在教职工大会上,孙校长说大家自愿购买。如果他们因为经济条件不能购买,父母可以向班主任解释。这种做法(c)。

A.正确,尊重学生自主选择正确,

C.错误,学校不应该推荐收费课程

6.小学盖楼,要求家长每人交3000元,并承诺毕业后还钱。学校的做法(c)。

A.正确,学校答应还钱b .正确,家长要支持学校

C.不对,学校不能非法集资。d .错了,学校要还本息

7.坚强的父母外出打工,让他和弟弟12岁的时候独自生活。这个行为(c)。

A.正确有利于培养学生的生活能力

B.正确,有利于改善家庭经济生活条件

C.不对,16岁以下的孩子不应该脱离监护独自生活。

D.不对,不要让任何人在没有监护的情况下独自生活

8.上课有人玩手机,老师没收手机,以学校不准玩手机为由不还给学生。

A.正确,老师有教育教学的权利

C.错误,老师侵犯了学生的休息权

9.一个老师靠集资办私塾,因为想提高教学质量,想把私塾改成营利性学校。这种做法(d)。

A.正确的

B.正确的

C.错误,

D.错了,公益学校不一定能转成营利性学校

10.某学校收到1057万元,根据《中华人民共和国义务教育法》用于(略)。

A.学前教育b .高等教育c .实施基础教育d .实施义务教育

11.某校组织六年级学生参加春游,签了免试协议,孙不慎摔倒,(d)。

A.学校已经签了豁免协议,不负责。学校是监护人,应该负责

C.学校应该负责组织课外活动。学校签署的协议应该无效

12.宪法规定特别行政区(b)。

A.中国人民政府

C.特区政府全国人民代表大会常务委员会

13.林玲在课堂上找不到她的铅笔。班主任赵老师在婷婷的抽屉里找到了铅笔,用脸骂了婷婷一顿。以下说法不正确(a)。

A.缺乏司法意识。未能立即进行教育

C.缺乏换位思考的教育立场d .未能妥善保护婷婷的权益

14.外部规范阶段

15.重视学生的个人经历

16.b .异质性

17.法国阿佩尔

18.华氏温标

19.开罗会议

20.d《聊斋志异》

21.北宋王安石的元日诗描写的是哪个节日?

回答:C春节

22.杜甫的一首诗,白一思飘逸,问杜甫描写的是哪一位诗人。

答:一个李白

23.书法测试显示宋徽宗的瘦金身?

回答:D单薄的金身

24.以下哪一项不属于小学课本?

答:《道德经》

25.问77 78 79 81 82 83平均值和标准差?

答案:A80和2。16

26.考WorD。图标,并询问使用哪个图标来取消上一步。

回答:D的左箭头

27.在PPT中的编辑状态下,哪个不能完成插入?

答:b插入布局

28.以下与小说散文的关系是否一致?

答:B黄瓜和芹菜

29.数字关系,如果一等于二,二等于四,三等于十二,是什么?

答案:A48

二、材料分析题

30.[参考答案]

李老师的行为是正确的,符合“以人为本”的学生观的要求。

(1)学生是发展中的人,有很大的发展潜力,要从发展的角度去认识学生。李先生在材料中肯定了残疾学生也有潜力,也在发展过程中,不放弃残疾学生,针对残疾学生,扬长避短,发现他们的艺术才华,引导他们的成长。

(2)学生是具有主观能动性的独立主体。教师应该尊重学生的主体地位,根据情况进行引导。在教材中,李老师尊重残疾学生,根据残疾学生的特点进行引导,提升学生的自信心,促进他们的成长。

(3)学生是独特的人,有个性差异,要因材施教。在资料中,李先生发现了学生的艺术才能,发现了元元等学生的特点,并进行教育,做到因材施教。

(4)以人为本的学生观要求教师在教育教学活动中给予学生人文关怀。在教材中,李老师对学生的肯定、指导和帮助,体现了老师对学生的关心。

总之,李先生的行为值得学习。

31.【回答要点】

唐老师的行为是正确的,符合教师职业道德的要求。

(1)敬业是教师职业道德的本质要求,要求教师对自己的工作高度负责,切实帮助学生;不要敷衍。在材料中,唐老师并没有忽视KINOMOTO SAKURA的学生存在的问题,而是耐心的指导,可见老师的负责任。

(2)关心学生是师德的灵魂,要求教师关心全体学生,尊重学生人格,平等公正地对待学生;善待学生,善待他人,做好老师,好朋友。材料显示,唐先生对“KINOMOTO SAKURA大闹天宫”事件表示尊重,没有直接批评KINOMOTO SAKURA,而是仔细询问了事件原因,引导双方进行反思、道歉和宽容,体现了老师对学生的尊重和关心。

(3)教书育人是教师的天职,要求教师遵循教育规律,实施素质教育;遵循良好的指导,孜孜不倦地教书育人,培养学生的良好品行。在材料中,唐先生并没有直接批评学生们“大闹天宫”的事件。而是问清楚原因,耐心引导学生化解矛盾,等待包容,从而达到素质教育。

(4)以身作则是教师职业的内在要求,要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,以身作则。材料中,唐先生在处理“KINOMOTO SAKURA大闹天宫”这件事时,并不急于下结论,而是问为什么,引导大家认错,宽容。这种处理方式可以表现出唐先生的高尚情操。

总之,唐先生的行为值得我们学习。

32.[参考答案]

(1)我们不能将戏曲作品与古典文学相比较的原因是:

戏曲作品是大众文化,古典文学是精英文化,不能从线性进化文学史的角度来比较。以元曲为例,经过数百年的自然生存破坏和文人选择,已经被列为经典。戏曲创作是娱乐市场上的一种生产活动,为商业演出提供素材。

(2)我们研究中国古代戏曲史的方法应该是:

突破纯文学研究的狭隘视野,综合衡量,拓宽研究领域,考虑戏剧本身的特点和时代的历史背景。

第一,要综合衡量,不能从线性进化文学史的角度去比较。

第二,要考虑歌剧本身的特点。戏曲经过数百年的自然生存破坏和文人选择,已经古典化。戏曲创作是娱乐市场上的一种生产活动,为商业演出提供素材。所有与戏曲有关的活动都要考虑,如剧团的组织、演员的培养、表演的实践等。

第三,拓宽研究领域。它呈现了具体的生活经历和广泛的社会现实。我们不应该只关注文学歌词和古典作家的作品,还应该更多地关注舞台结构、班级组织、表演安排、服装道具等因素。

第四,考虑时代的历史背景。要突破原有学术界自身生存条件的局限,营销文化产业,对城市生活和市民社会娱乐产业有个人的认识和体验,观察相应的历史现象

三、写题(这个大题1小题,50分)

33.阅读以下材料,根据要求写一篇作文。

材料1:

“一个人的一生应该这样度过。当他回顾过去时,他不会因为浪费时间而后悔,也不会因为无所事事而感到羞耻。”《钢铁是怎样炼成的》的主角pavel korchagin以他钢铁般的意志和为理想而奋斗的精神激励了一代又一代的年轻人投身社会主义建设。

材料2:

人生不能等别人来安排,要自己去争取!《平凡的世界》中的农村青年孙少平在苦难面前咬紧牙关,积极战斗,使一代又一代人获得了精神力量,增加了战胜困难的勇气。

综合以上材料引起的思考和感受,写一篇短文。要求:用标准现代汉语书写,自选角度,自主构思,自制标题:不少于800字。

[检查和构思]

这两种材料可以先找到共同点。第一个材料是钢铁般的意志和为理想奋斗的精神激励了一代又一代年轻人投身社会主义建设。第二个素材说“生活不能等别人安排,你要自己争取!”面对苦难的坚韧不拔和积极奋斗,使一代又一代人获得了精神力量,增加了战胜困难的勇气。他们的共同点就是为了理想而奋斗,克服困难。可以结合无畏的艰辛和理想信念。

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