孩子数学不开窍怎么办 初一数学差的补救措施(程爽)

很多家长都想知道孩子不开始懂数学怎么办，初中孩子数学怎么补救。我来做个小系列给大家介绍一下！

一年级的孩子不开始理解数学的原因是什么

1.因为基础不好，不够扎实

在学习过程中，数学定义和公式记忆不熟练，解题的基本步骤和方法没有掌握好。这样的学生以为看书几乎就能做到所有这些事情，但是遇到考试的时候却发现还有很多知识没有完全掌握，经常会遇到模棱两可问题的苦恼。

2.因为学习方法不好，所以没有掌握学习数学的方法

在学习过程中，相关知识的概念、公式、基本解题方法虽然暂时记住了，但没有及时应用，解题方法没有及时巩固。这样时间长了就会发现以前短时记忆记住的内容都忘了，或者基础题稍加修改就不会做了。

3.因为缺乏数学的逻辑思维能力和习惯

每个人的思维能力不一样，思维习惯各有所长。有的同学比较喜欢形象思维和感性思维，但数学数字和逻辑思维相对较弱。这样的学生对数学的基础知识和理解不会有太大的问题，但他们可能会发现很难处理一些相对困难的问题。

初一数学成绩差如何提高

1.培养孩子学习数学的兴趣。

强烈的学习兴趣可以使大脑处于最活跃的状态，增强人的观察、注意力、记忆力和思维能力。数学知识因为抽象而枯燥，这是学生学习的最大障碍。在数学教学中，通过恰当、及时地创设情境，可以激发学生的学习兴趣。例如，父母可以通过讲故事、猜谜语、玩游戏和脑筋急转弯来创造良好的情境。他们还可以结合教材内容介绍一些古今数学史或者有趣的数学知识，激发学生的进取精神和求知欲，把“要我学”变成“我要学”。

2.数学教学过程中注重培养孩子的意志。

注重培养学生的自控能力。初中生思维不稳定，容易转移兴趣，上课容易分心。他们不断被眼神、表情、手势、声音的变化或者课堂上必要的停顿所警示，以至于觉得自己一直处于老师的注意之下，从而有意识地控制自己的注意力。有些孩子依赖性很强，不喜欢思考，抄作业，教育他们认识到做作业是对自己学习过程的真实记录，是对所学知识的巩固。虽然独立完成作业是一项长期而艰巨的任务，但它有利于学习，使他们善于控制自己的不良行为，并在认真复习的基础上，独立完成作业，培养良好的自控力。

3.培养孩子的独立计算能力。

数学是一门对计算要求很高的学科，计算能力是孩子学习初中数学应该具备的基本能力之一。在一年级数学学习中，计算的难度和计算的步骤都增加了。在计算中，经常会出现错误，比如一步错，一步错，这些都是小学心算而不是写作造成的。有的同学经常看问题不算，懒得做题。长此以往，做题速度变慢，导致能力下降。在教学中，首先要注重操作的训练和指导，对在练习或考试中出现错误的学生进行教育，让他们在丢分的时候感到“心痛”，让孩子在计算的时候不至于手无缚鸡之力，打个草稿，把心算和笔算有机地结合起来，可以大大提高运算的准确性，减少错误。