教育学类都包含了哪些专业(孙红秀)

教育的根本目的是育人。教育是培养真正的人，是全面的、完整的。所以各个阶段的老师都很重要。下面这篇文章将带领大家了解不同教育学的专业范畴。

不同教学法中包含的职业

研究生专业:教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育、学前教育、高等教育、成人教育、职业技术教育、特殊教育、教育技术、教育法学、教育硕士、中国国际教育硕士、高等院校和中等职业学校教师硕士。

【/s2/】本科专业:【/s2/】初等教育、艺术教育、人文教育、科学教育、言语与听觉科学、语文教育、教育学、学前教育、特殊教育、教育技术、学前教育、思想政治教育、语文教育、文秘教育、汉语言文学教育、计算机教育、康复与教育科学、体育教育、舞蹈表演。

专业:语文教育、数学教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、历史教育、地理教育、音乐教育、美术教育、体育教育、小学体育教育、思想政治教育、政治历史教育、小学教育、学前教育、小学教育、现代教育技术、特殊教育、儿童康复书法教育、俄语教育、舞蹈教育、心理咨询与心理健康教育、艺术教育、科学教育、实验管理与教学、听力与言语康复技术、音乐康复技术、早期教育与心理健康教育。

教育的本质是什么？

1、教育是帮助孩子树立正确的世界观和人生观。帮助他们在完全长大之前正确认识世界。教育从人类社会开始就存在了。其功能是按照一定的社会要求，传承社会生产生活经验，促进人的发展，培养社会需要的人才。

2.教育就是让孩子在德、智、体、美、劳等方面得到发展。教育不仅仅是教学，更是育人。俗话说，百年教育永远不可或缺。教育的本质是指教育的内部要素与教育作为一种社会活动的基本特征之间的根本联系，这种联系使教育不同于其他社会活动。而不是“教育现象”。

3.教育是帮助孩子提高思想道德修养和科学文化素养，使他们更好地适应社会生活。教育存在于各种社会的教育活动中，并将其与人类的其他社会活动区分开来。

4.教育是一种培养人的活动。教育是为国家培养下一代优秀人才，是社会共秀的接班人。它贯穿于所有的教育之中，从古至今，乃至未来，只要教育活动存在，它们就永远在起作用。