日记主要是写什么内容 怎么写(赵剑)

日记的内容在你的生活中，可以写游戏，人，事，真实感受，自然，校园生活，家庭生活等等。

日记的主要内容是什么

1.写写玩玩

玩耍是孩子们的天性，大多数学生对玩耍非常感兴趣。所以，我会顺势而为，让学生写，让学生玩。按顺序写清楚播放过程。有趣的事情发生在写作和玩耍中。

2.写东西

在生活中，学生经常会经历、听到、看到一些好事，这些都是写日记的好材料。引导学生把这些东西写在日记里，也可以写一些不好的事情或者现象。写好的东西会教育学生，写坏的东西会让学生认清假、恶、
丑并抵制。不仅写别人的事，还可以写自己的事，自己的事，自己的缺点。但不要止于自省。可以解剖缺点，认清缺点，逐步改正。通过这本日记，培养学生的叙事能力。

3.写信给人

日常生活中，学生要接触很多人。而学生如果说出一个熟人的特征，往往无话可说，说明对人的观察只停留在“知”上。要把人写活，就要抓住这个人的特点。教师应该指导学生在日记中注意人们的态度、动作和语言。在日记里，你不可能面面俱到。注意这次的外观，下次的动作。坚持对提高写作水平有好处。

4.写出真实的感受

小学生是有喜怒哀乐的人。他们在学习生活中也有自己的喜怒哀乐。教师要引导学生把真实的感受写进日记，如实记录自己的心理活动。这样不仅会丰富日记的内容，还能学会如何表达情绪。

5.写自然

大自然是美好的，太阳、月亮、星星、山、河、湖、海、树、花、鸟、动物、昆虫、鱼，还有风、雨、雷电、雾、霜、雪等。，都可以成为学生日记的内容。写自然风光的时候，老师要教观察方法，真实、有序、有重点。这样既能达到练习写作的目的，又能培养学生热爱大自然的感情。

6.学校生活

写学语文，学数学，学理科，体育，音乐，美术等。，在学习中
，有乐趣，有苦恼和困难，有成功和失败，有你和你的同学在课堂上的表现，或者这个课堂上哪个环节让你难忘，或者演讲、表演、辩论等等。你在课堂上参加了，这些都是很好的日记材料。 

7.写家庭生活

编年史:家庭纠纷、邻里纠纷、游客来访、周末出游、街头骗局、游泳、生日、品尝父母手艺。

感知课:看新闻，看足球比赛，看报纸，看电视，看漫画，或者被批评一次
，开个玩笑，骂一次人，上奥数课，上作文课。你觉得，是赞成还是反对？为什么会有这种看法，为什么会赞同或不赞同；如果你有什么好的建议，你自己会怎么做，把它们写出来是你日记中的一个丰富内容。

如何写日记

1.写日记。我们通常记录一天的生活和发生的一些琐事，以及我们对这些事情的感受。在写日记之前，我们应该想想今天发生了什么。

2.写日记时，你应该先写下一天的日期、一周的日期和天气情况。这样以后看的时候，就很容易记住了。

3.一般来说，写日记从解释今天发生的事情开始，通常是解释发生了什么，描述细节。按具体分类，可分为生活日记、学习日记、工作日记等。

4.当我们写日记的时候，最忌讳的就是把日记写成日常的记述，每一分每一秒都把自己做的事情写清楚。其实我们写日记，只需要分清主次，把主要的事情和重要的内容描述清楚就可以了。