12年义务教育什么时候开始 2020年普及12年义务教育吗(刘美娟)

12年义务教育是指将高中教育纳入义务教育范围，实施12年义务教育，我国的特区、少数民族地区、浙江、广东、河北都试行过。

十二年义务教育实施省份和起始时间

2006年6月陕西省吴起县

2007年广东省珠海市

2010年8月江西省德兴市

2010年10月福建省福州市马尾区

2011年3月湖南省吉首市

2011年9月，江苏省南京市

福建省晋江市，2011年12月[8]

2012年内蒙古自治区

2014年8月福建省“漳州开发区”

2015年8月广东省深圳市

2016年，湖北省兴山县、青海省“六州”、四川省“民族地区”、云南省迪庆、怒江州、新疆维吾尔自治区吉木萨尔县、湖南省长沙市等。

2020年普及12年义务教育吗

教育部召开新闻发布会，介绍《高中教育大众化规划(2017-2020)》。教育部基础教育司司长吕玉刚在新闻发布会上介绍说，关键计划的总体目标是到2020年在全国普及高中教育，以满足初中毕业生接受良好高中教育的需求。

总体目标是:

到2020年，高中教育将在全国范围内普及，以满足初中毕业生接受良好高中教育的需求。

五个具体目标包括:

■一是全国和各省(区、市)毛入学率达到90%以上，中西部贫困地区毛入学率明显提高；

■二是普通高中和中等职业教育结构比较合理，招生规模大致相当；

■三是办学条件明显改善，满足教育教学基本需求；

■四是资金投入机制更加完善，人均资助体系全面建立；

■五是教育质量明显提高，办学特色更加鲜明，吸引力进一步增强。

四项关键任务:

首先是提高普及水平

重点是提高教育基础薄弱地区的知名度，特别是高中教育毛入学率低的地区，提高特殊群体接受高中教育的机会，解决学习问题。

二是优化结构布局

重点是提高中等职业教育的招生比例，积极支持民办教育，合理规划学校布局，办好必要的乡镇高中，为学生提供更多的选择和学校便利。

三是加强条件保障

重点是加强办学条件建设，建立合理的成本分担机制，完善和落实学生资助政策，构建高中教育发展的长效保障机制。

第四是提高教育质量

重点是改革人才培养模式，增强课程的选择性和专业吸引力，提高教师的专业水平，实现素质普及。