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传播学四大奠基者(李傲)

沟通,也叫沟通,沟通等。,是一门通过收集各种观点和方法来研究各种交流活动的学科。传播学是研究人类一切传播行为和传播过程的发生和发展,以及传播与人和社会的关系。也是研究社会信息系统及其运行规律的科学。一般认为传播学有五位创始人,即拉斯韦尔、吕恩、霍夫兰、拉扎斯菲尔德和施拉姆。

美国现代政治学的创始人之一拉斯韦尔提出了著名的5w传播模式。吕恩提出了信息传播中“把关人”的概念。耶鲁大学实验心理学教授Hovland将心理学的实验方法引入传播学领域,揭示了传播效应形成的条件和复杂性,并进行了说服研究。拉扎斯菲尔德是奥地利犹太人,他比任何人都更擅长将交流引向实证研究。施拉姆建立了世界上第一所传播研究所,并编辑了第一批传播教科书。他被认为是大师。

传播学研究的是传播过程,即发送者、媒介、接受者、传播内容和传播效果。传播学研究的重点是人与人之间信息交流的过程、手段和媒介;传播速度和有效性,目的和控制,包括如何凭借传播的作用建立某种关系。

传播学与许多学科交叉,如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学等,研究范围非常广泛。通信是国家专业。在培养过程中,要注重理论知识和实践能力的培养。学生不仅要学习传播学和新闻学的理论知识,还要强调其他社会学科的教育。