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知识点

高三地理怎么快速提分(张雪娇)

高考进入紧张复习阶段。以下是边肖编制的地理方法,仅供参考。

高考地理怎么才能考高分

1.注意课本

每个综合类的老师都会告诉学生课本的重要性,但是我们对地理课本还是不够重视。我知道我的大多数朋友可能和我有同样的问题。他们太着急做题了,甚至一上手就做高考题。要明白,高考地理题考查的是综合能力,每道地理题可能涉及很多知识点。忽视知识点的掌握,直接做题是无效的。犯了错再去读简单的知识点是浪费时间。

不要因为课本简单而忽略它。每次看都要小心。你会发现很多以前没有注意到的小点。每次阅读都是扎实的基础。当然,与政治历史相比,地理教科书的内容更少。必要的话可以看看参考书里的基础知识。从每一个细微的知识点出发,当你真正理解了每一个概念的时候,你会觉得很舒服。

2.背记理解总结

高中地理分为自然地理、人文地理和区域地理三个部分。

我们高一第一次学的自然地理,可能打击了很多刚进入高中的同学的自信心,因为涉及到的部分是偏理性的,只记住对分数没有太大帮助。

事实上,你会发现自然地理是整个地理学科的基础,综合题不会单独考查自然地理部分,而往往是作为背景,所以学好这部分是很有必要的。

同样,你也会发现,自然地理是一个稳定的分数来源。只要你理解,做题不马虎,就能拿到分数。当时我自然地理也遇到了很大的困难。要学好这一部分,重要的是要理解,认真看课本和参考书,把书里的图在草稿本里画几遍,直到我很熟为止。

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高三地理复习技巧

1.地理聚合思维方法

是指从不同的来源和方向去探索一个正确答案的思维方法。

比如我国气象学家朱克真教授,通过长期观测温度、气压、风向、湿度等气候因素,仔细观察冰的初冻、融化和物候现象,得出我国近5000年来的气候变化规律。

2.逆向思维方法

这是一种思维方式,在这种方式中,地理与传统现象背道而驰,结论推动原因或条件。

比如青藏高原近年来发现了喀斯特地貌。如何解释这种异常现象?根据青藏高原目前的自然条件,无法形成喀斯特地貌。但是,如果从郭锁银和青藏高原发展史中寻找答案,问题就迎刃而解了。

3.假设思维

这种方法也被称为地理科学假说。由于科学水平和技术条件的限制,人们在实践中不能确切地知道某些现象的产生和发展规律,往往用猜测来做假设性的解释。

例如,魏格纳就这样提出了大陆漂移理论。科学家们对地中海的未来状况提出了三个假设:“灭绝理论”、“干燥理论”和“扩张理论”。

4.分散思维

发散思维,又称扩散思维,是指在遇到地理问题时,以解决这个问题为目标,进行多方向、多角度、多层次的智力活动,寻求各种答案的思维。