怎么培养高中地理图表判读能力(张柳絮)

高中地理是文科三大学科之一，在大学的很多专业都有广泛的应用。Youtu。com编辑了这篇关于如何培养高中地理图表解读能力的文章，供你参考。

如何培养高中地理图表解读能力

一般横坐标表示时间序列的变化，纵坐标表示一个或几个地理事物(有不同传说)序列的变化——主要是空之间的变化。地理事物的变化值可以用点来标记，也可以用平滑线和虚线来连接点。垂直坐标可以增加一个数量级，也可以用百分比表示。

(1)分析自然地理要素的变化规律空-纬度用横坐标表示，太阳高度、昼夜长度、太阳辐射、气温、海水温度、海水盐度、气压、降水用纵坐标表示。这样的问题最常见。

(2)分析自然地理要素的时间变化规律——横坐标表示年、月、日、时，纵坐标表示温度、降水、太阳高度的变化。特别是横坐标代表月份，纵坐标是温度(曲线)和降水(柱)的变化，用来描述和判断气候类型和气候特征；这样的问题也是最常见的。

高中地理图表的表达

地理图像资料以点、线、面、箭头、数字、图像符号、注释和描述等方式表示。仔细研究插图及其文字描述是关键。

“点”——往往指城市、港口、矿区、工厂、旅游景点的确切地理位置；或者起点和终点；

“线”——有经纬线、等值线(等高线、等压线、等温线、等沉淀线、等盐线)、交通线、生产网络线、元素相关线等。；

“面”——工农业区；气候、地形、海洋面积等。

“箭头”—— ①自然元素的运动方向。(河流流向，地球运动；洋流、大气、生态能量、地壳物质等的循环。);

②区域生产要素流向。(能源、原材料、零部件、资金、技术、廉价劳动力、产品、市场信息等。);③工艺流程等