高中历史大题万能答题模板(孟凡霖)

在高三的学习中，任何科目都有自己特定的答题技巧，历史也不例外。以下是对历史答案的答题思路进行梳理和总结的一系列小方法。

关于回答历史大问题的思考

1、答案的文本表达

基本方法:历史答案的文字表达要正确，排列整齐，适当密集；第二，句子要通顺、平实、准确；第三，在形式上一定要“三化”，即段落化，一题一段，简洁直观；重点，一分一句；序号，不同的段落和句子标注不同的序号，以便一目了然。

2.如何分析改革或改革成败的原因

基本方法:

注意四点:一是看当时的历史发展趋势，看改革或改革是否符合历史潮流。二是改革政策措施是否正确有效实施。第三，看新旧势力的力量对比。第四，看改革者的素质。

3.显性比较问答的解题思路

基本方法:显性比较题的特点是比较的范围是确定的。回答历史答案时，要仔细考察比较项目和比较对象的限制，分析问答的要求与课本知识的关系，然后按设定项目之间的逻辑关系。

4.解决隐性比较问题的方法

基本方法:回答这类隐性比较题的关键是根据题意进行具体分析，尽量自己确定比较项目。如果是历史事件和现象的比较，一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响、性质等方面确定比较项目；如果是历史人物，比较项目一般从年龄、阶级、主要成就、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

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历史通用答案公式

1.历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+...)

(1)经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济模式+...

⑵政治背景=政局+制度+制度+政策+阶级+国家+外交+军事+...

(3)文化背景=意识形态、宗教+科技+教育+...

2.历史条件:与背景分析基本相同，更强调有利因素

3.原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)

(1)主观原因:事件的发起，参与者内部的经济、政治、思想等因素。

⑵客观原因:自然、社会环境、外部经济、政治、思想等因素。

原因广度与背景分析法基本相同，背景侧重静态分析，原因侧重动态分析。

4.原因深度:原因:→直接→主要→根本

(1)直接原因:偶然性因素(导火索、借口等。)直接导致事件发生

⑵主要原因:包括引发事件的主客观因素

⑶根源:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需求等。

三者既有等级差异，又有接触渗透。比如五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交的失败；主要原因涉及当时国内外的各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀的黑暗统治、民族资本主义的发展、无产阶级的壮大、十月革命的影响、马克思主义的传播等因素；根本原因是主要原因中最深层次的因素。

5.矛盾分析:生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾、阶级矛盾、内部阶级矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团之间的矛盾...