高中历史怎么答题才能得高分(张雪娇)

在考试中，所有科目的答案都是有技巧的。比如高中历史，为什么有的学生回答同一个问题会得高分，有的学生写很多会得几分？以下小系列介绍高中历史的答题技巧，希望对大家有所帮助。

高中历史答题技巧

在高中历史答案中，无论是一般类型的单项选择题还是专题选择题，都要考察两个要素，即条件和学科内容。考试条件:条件一般包括时间、地点(或国家)、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想文化等)。)，还有人物(比如唐太宗)。就期限而言，通常有四种情况。一是有明确的时间限制。复习答案的题目。答题题目是指试题提供的各种材料(材料形式多样，如图表、漫画、民歌、历史语录、小说等。)，这是提议者要求你回答的主题和主流价值取向。在审查了这一要求之后，确定了选择的方向。

高中历史考试必须把握“一、二、三”。

“我”指的是“一个前提”，即“阅读和理解材料(尤其是图表和数据)”。需要明确主要概念，说明主要问题，然后找出图标和数据是如何表现概念，说明问题的。

“两个”是指“两个原则”，即“充分获取和利用有效信息”和“以材料为基础，与高中历史教材相联系”。首先是“充分获取和利用有效信息”。所谓“有效信息”，是指与提问相关的内容，往往是材料的中心或主题。如果没有找到有效的信息，就无法很好的完成问题的要求，影响分数。其次，“立足材料，接触课本”。材料展示的问题视角不一定和课本完全一样。例如，www.ccutu.com的一个高中历史事件可能主要描述其积极的一面，而材料可能显示其局限性。联系课本是必要的。材料所反映的内容应与课本中所学的相关知识相联系，并利用所学的知识和观点进行评论和分析。

“三”是指构思答案的“三个步骤”。即“一看”，看有多少题；“二次搜索”，找出问题中的题目(或项目)和限制；“三个答案”，根据问题整理答案。组织答案时，必须采用“序号”，如① ② ③。

高中历史重要知识点整理

注释是对高中历史教科书的一些内容的补充说明，据说没有太多的知识需要记忆。但是高考并不排除这里的题型，笔记中经常会出现一些意想不到的问题。比如1993年，一般的答案是“宋代边贸市场”。但是这样不行。它必须被回答为“税收征收交易市场”。于是，注释就成了一个不容忽视的知识点:青铜器开始制造于宗法制公社时期；哈雷是现代英国天文学家。禁军指南北朝皇帝的秦冰和北宋的国民正规军；调整是指家庭税，本质上是人头税；《周浩计算经》根据《计算经》一词或含有勾股定理不能认定为数学专著，因为《中国古代史》选修书理解为注释为天文著作；阿蒙神庙是卡纳克神庙神庙，等等。这些知识都是通过注释来表达的，所以我们在学习的时候不能忽视。