如何才能学好高中文言文？语文学霸的学习经验(赵妍妍)

对于高中生来说，文言文可能是学习汉语的一大难点。虽然汉语是我们的母语，但古汉语是我们从未接触过的东西，所以努力学习很正常。以下是高中文言文学习方法小系列。

高中学文言文的第一条路

文言文阅读考试要点

1.词汇包括实词和虚词。词汇量越大越好。有多大？底线是高中六卷所有的实词和虚词。所以，在高中文言文复习中，你要把课文中出现过的实词、虚词的意思全部整理出来。

2.在这方面，除了有意识地背一些不熟悉的、遗忘的单词，最好的方法就是多读课文，到能把课文读好背下来的地步。如果你记住了课文的内容，你就永远不会忘记词汇，你解释一些单词和翻译句子的能力也会大大提高。

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高中文言文学习方法

1.有相关历史知识。俗话说，文史不分。每个人都生活在一个时代，这个时代的政治、经济、文化必然会对他产生影响。所以，只有了解这个人生活的时代，才能理解这个人作品的内涵。比如屈原主张改革，希望楚国强大，但是楚王“内被郑袖迷惑，外被张仪欺骗”，先是疏远了屈原，然后把他流放到汨罗江，使他的改革野心无法实现，投河自尽。了解这段历史，让我们更容易理解《离骚》。

2.中国古代文化博大精深，内涵丰富，许多内容随着历史的发展而演变。如姓名与爵位、官职与科举、地理知识、宗法风俗、服饰与器物、历法与刑法、古籍注释体例等，古今差异很大。学生虽然不需要掌握高中文言文的全部内容，但也要积累作为自己的知识储备，以便在文言文的学习和考试中随时调用。

高中文言文学习方法

1.“读简单的文言文，初步培养文言文意识。借助笔记和参考书，我可以理解单词和句子的含义，阅读文章的内容。了解和整理常见文言词语、文言虚词、文言句式的含义或用法，在阅读练习中注意举一反三。”

2.“文言文阅读的评价重点是借助文言文的语感和必要的常识，阅读简单文言文的能力。要考察学生是否热爱传统文化，对传统文化是否感兴趣，在高中文言文阅读中能否有意识地了解文化背景，感受中国文化的精神。评价要帮助学生树立古为今用的意识，用现代观念审视作品的内容和思想倾向。”

以上是关于高中学习文言文的方法。学文言文有困难很正常。如果现阶段学不好，不要气馁。最好参考以上方法。希望边肖总结的高中文言文学习方法对你有所帮助。