高考总复习：高中政治高分锦囊(张雪娇)

有些人还是死记硬背文科，尤其是高中政治。政治的分析问题不是靠记忆就能解决的。以下是如何解决高中政治的分析题。具体内容如下。

如何解决高中政治分析问题

首先，认真复习问题，把握关键词

大多数分析问题是跨章的，甚至是跨学科的。在回答高中政治问题之前，要仔细阅读题干、材料和题型，了解问题需要回答什么，为什么回答，怎么回答，注意思维的发散性。这是做好分析的第一步，也是最关键的一步。找出这个题目是关于题目的哪一章，把这一章中所有可能与这个题目有关的基本概念和原理写在论文草稿上。应注意跨章甚至跨学科主题的思维分歧。以下方法可用于检查问题:

一、逆向考试法:首先，找出要问什么。有几个问题？然后带着问题读材料。这样可以不必要地重复考题，节省宝贵的考试时间。

二、寻找关键词:抓住关键词，尽量找出材料每一段的中心意思，尽量回忆相关的篇章理论，注意筛选。

三、层次分析法:将一大段材料分层，明确每一层的含义。这种层次性体现在题干的陈述或材料中，肯定会出现在题名之后的题型中。通过分析，把握试题的主旨，然后根据其要求分别作答，以免遗漏。

第二，阅读材料，整理答案

在检查问题含义的基础上，仔细阅读题干或材料。阅读时可以在材料中抽出结论性或倾向性的文字，或者在草稿纸上写下相关信息，搜索提取平时储存在大脑中的相关知识，然后整理思路，整理答案。在分析的基础上进行综合，在综合的前提下进行分析，充分掌握解决分析问题的深层技巧，获得高分。

高中政治概论

高中政治考试注重现实生活的命题，注重对事物的理解和分析。强调的能力主要是学习能力，即选择、处理和提取信息的能力，以及综合运用所学知识分析和解决问题的能力。因此，在www.ccutu.com第一轮复习中，考生必须加强知识的整合，学会整体把握知识，形成完整的知识框架。这就要求考生更加注重挖掘知识，尤其是主知识的内在环节。在掌握基本概念、基本观点和原则的基础上，根据知识之间的内在联系，打破章节界限，形成教材的知识网络。然后在此基础上，形成学科内跨教材的知识渗透，整合不同内容的政治知识，进行分类，网络化、系列化、主题化，以提高从变化中发现不变，以不变适应变化的能力。

另外，为了提高政治学科在工作中的分析能力，必须把政治放在综合学科的大环境中去思考。因此，考生不仅要研究学科内知识的内在联系，还要加强与历史、地理、语言、数学等学科的联系，使自己的学习逐步适应综合考试。

最后，考生在日常学习中一定要关注我们共同生活的国家、社会、世界和空。因此，学生应注意利用电视、广播、报纸、互联网等渠道和手段获取大量的社会信息。