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知识点

什么是翻转课堂(岳春阳)

翻转课堂就是重新调整课堂内外的时间,把学习的决策权从教师转移到学生身上。以下小系列将带你了解相关信息!

翻转类是什么意思

指的是重新调整课堂内外的时间,将学习的决策权从教师转移到学生身上。在这种教学模式下,利用宝贵的课堂时间,学生可以更加专注于积极的项目式学习,共同研究和解决本土化或全球化等现实世界问题的挑战,从而获得更深刻的理解。

教师不再占用课堂时间教授信息,这就要求学生在课前完成自学。他们可以看视频讲座,听播客,看功能增强的电子书,在网上和其他同学讨论,随时查阅所需资料。老师也可以有更多的时间和大家交流。

课后,学生规划自己的学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式,教师运用教学方法和合作实践来满足学生的需求,促进他们的个性化学习。目标是让学生通过实践获得更多真正的学习。

翻转教室有什么好处

1.翻转课堂可以在一定程度上改变填鸭式教学的弊端,让学生从被动学习变成主动求知者。激发学生学习的积极性和主动性。锻炼学生的独立学习能力和独立思考能力。

2.翻转课堂解决了部分课堂老师讲学生会,学生不讲,学生以提问的形式解决每个学生的个性问题,促进了每个学生对知识的理解。

3.在线学习主要体现的是一种微视频。老师把内容和知识点编成微型视频,让学生在家观看。自己看微视频最大的好处就是形象生动,记忆方便。

4.学生在家看的时候可以自己控制节奏,不断反复看。

5.能够兼顾每个学生的不同能力,有的进步快,有的进步慢,传统的课堂教学不能兼顾每个学生,翻转课堂是个性化教学的一种体现。

6.视频可以广泛共享,有利于优质教育资源的共享。对实现教育均衡发展具有一定的积极意义。

翻转教室有什么坏处

1.在我们试图翻转教室后,每个学生都用平板电脑观看视频。在家里,以看微课为由,大家都上了网。家长控制不了,投诉很多。他们经常告诉老师不要在课堂上捣乱。

2.数学课有时候用个平板电脑,有些同学自理能力差。他们整天书包里放着一台平板电脑,保管不善,屏幕易碎。有的学生一个学期用了好几台平板,家长投资平板电脑钱太多,也有意见。

3.制作微课视频,为学生设计教程案例,也消耗了大量的精力和时间。比传统课件麻烦多了,网络上共享的资源太少。

4.桌子相对放置,学生面对面坐着。方便讨论,八卦远不止坐在传统的座位上。

5.不适合学校长期教学,但可以作为教学辅助和环节。