2020下半年教师资格考试《初中科学》真题(岳春阳)

2020年下半年教师资格证考试《初中科学》是真题

一、选择题(10题，每题4分，共40分)

1.一名学生正在探索“串联电路”的特性。电路安装如图所示。打开电源后，她发现两盏灯都没有亮。她将电压表连接到ad和bd的两端，发现电压显示为3伏..因此，电路故障的原因是()。

A.ab两端短路

B.AB两端开路

C.BC两端开路

B.BC两端短路

2.石墨、金刚石、足球烯是常见的碳元素，其结构图如下:

以下说法是正确的()。

A.石墨是一种混合晶体

B.钻石和足球烯烃是原子晶体

C.钻石、石墨和足球烯烃是同分异构体

D.足球烯烃的碳原子是SP3杂化的

3.材料名称——中国天眼FAST，500镜，望远镜属于()。

A.光学望远镜

C.红外线望远镜

4.一个学生献血前需要验血。医生把他的血滴入A型血和B型血的血液中，在显微镜下观察到凝集，所以这个学生的血型是()。

a血型凝集B血型凝集

a型，b型，b型，c型，o型，D型，D.AB型

5.以下能产生雷雨和暴雨的天气是()。没有d选项

6.有两个钟摆。摆A是M克，然后B是3克。把A放到某个高点，静止下落，AB完全弹性碰撞，然后()。

A.第一次碰撞和第二次碰撞具有相同的高度

B.在第一次碰撞的瞬间，A和B气势不想再等了

C.碰撞后，A和B能达到的最大摆角是一样的

D.第一次碰撞后，A比b快。

7.随着科学技术的发展，一氧化碳和氮氧化物等污染物越来越多。为了减少汽车尾气的污染，小明设计了以下装置，利用活性炭消耗碳和氮氧化物。

(管道图)

C+x mol NOX=CO2+N2 △H= -b kJ/mol

如何提高氮氧化物的转化率？

A.提高试管中的温度

B.增加管道入口的宽度

C.增加管道的长度

D.提高排气速度

8.省略。

9.一个人感染了艾滋病毒，然后他问艾滋病毒和人体内的这个免疫细胞，浓度的变化和浓度的变化()。

10.以下是合成药物的整体流程，正确的是()。

甲的含氧基团是羧基

双酚a有三种异构体

C.只有①和⑤发生了取代反应

D.②和③不能互换，以防胺基被氧化

二、简答题(2题，每题10分，共20分)

11.以下是生命科学理解的教学片段:

(1)上图中的组织和功能是什么？(4分)

(2)图示法在科学教学过程中的意义。(6分)

12.科学地理学--板块构造的发展史。

(1)板块理论的主要理论观点有哪些？(4分)

(2)科学史在科学教育过程中的重要作用和意义是什么？(6分)

三、案例分析题(第一题20分，第二题30分)

13.植物可以进行光合作用、蒸腾作用和呼吸作用。

以下说法是正确的()

A.气泡会向左移动，因为光合作用会消耗水分

B.气泡会向右移动，因为呼吸会产生水

C.气泡会向左移动，因为蒸腾作用会消耗水分

D.气泡会向右移动，因为光合作用会产生有机物

然后给出了选择ABCD4的240名学生的统计值。

(1)这个问题的正确答案是什么？并评价这个问题的难度。(4分)

(2)光合作用的外部影响因素有哪些？(6分)

(3)设计教学案例，帮助学生解决此类问题。(10分)

14.物理学——声音的产生和传播

在教学过程中，教师直接向学生展示实验仪器和药品，并展示注意事项，指导学生学习和操作。学完操作后，老师引导学生报告实验现象，并问他们实验结论是什么。学生说不知道，老师没处理。然后我问了第二个问题。通过这种提问和交流的方式，我终于得出结论:声音是由振动产生的，进而导致了声音的传播。

(1)声音的响度和音调有什么含义？(4分)

(2)评价教师在本教学案例中的实践。(8分)

(3)设计更好的教学，弥补这位老师实践的不足。(18分)

第四，教学设计题(第一题10分，第二题30分)

15.一个老师组织学生学习细胞分裂和分化的过程，让学生用橡皮泥模拟卵细胞的细胞分裂。

要求:阐明一个细胞分裂和分化的过程。

(1)简述有丝分裂前期和后期细胞的特征。(4分)

(2)设计一个教学让学生知道细胞分裂的次数。(6分)

16.氧气的性质。这节课，他展示了一个教材片段。教科书片段描述了在空气体中硫燃烧和在空气体中氧燃烧的实验。(图不清楚)

(1)氧有什么性质？(4分)

(2)硫在空气体和氧气中燃烧的实验现象，并说明原因。(4分)

(3)设计一个分段教学，组织本节课的分段教学(要求包括教学目标、教学难点、教学活动、设计意图。(22分)

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