教学设计题的答题技巧 2021教资考试必备(岳春阳)

教育教学知识和能力。最后是一个教学设计题和三个问题，总分40分。以下是边肖整理的教学设计题答题技巧，仅供参考！

教学设计问题的回答技巧

1.以语文为例，关于学科知识的第一个问题是文本解读，回答内容是文体+修辞+语言特色+文章结构+内容。答案模板:本文为叙事性说明文议论文。本文采用了修辞手法(比喻、拟人、排比、设问、举例、类比、列举数字)，文字语言准确、生动、优美、生动、简洁。通过(总分、总分、时间顺序)(描写、描述)(某个故事中某个地方的美景)的结构顺序。

2.第二个问题是关于教学目标和难点，以及教学目标(三维目标)的答案模板:

知识技能目标:学生认识XX，学会写XX；能够流利地用普通话朗读课文，背诵第一个自然段X；掌握XX修辞手法。

过程与方法目标:通过合作学习、阅读、小组讨论、角色阅读等。，学生学会使用XX修辞和语言，掌握理解和体验的发展过程，培养和提高学生的思维观察和与他人合作的能力。

情感、态度、价值观、目标:通过学习，让学生感受和欣赏……之美，培养学生热爱(祖国大好河山)的思想感情，激发学生热爱祖国、探索自然的热情，增强学生对……的情感意识。

教学重点和难点解答方向:重点:文章内容；修辞写作技巧；文章结构。难点:主旨；实际应用。

3.①第三个问题是教学过程，包括绪论、新课教学、巩固与提高(练习)、总结作业的设计。

导入答案模板:直观导入:将风景的图片和视频呈现给学生。同学们，正式上课前，老师请大家欣赏一些美丽的图片(一段视频)。(展示完图片或视频后问)你觉得好看吗？你知道这是哪里吗？我将带你去见美丽的xxx。问题介绍:提问引起学生思考。同学！今天老师要给大家介绍一位神秘的“客人”。她来自神奇的大自然，那么她是谁呢？玄机在哪里？现在让我带领大家揭开她的神秘面纱。故事导入:给学生讲一个与课文相关的小故事。

新的教学答案模板:第一次看课文，扫清障碍。老师读课文，全班同学读课文，找出不认识的单词和表达。老师指导学生阅读和写作。再读一遍课文，了解写作特点。学生分组阅读课文，找出课文中使用的修辞方法。老师指导正确使用修辞方法。读课文，感受体验。再一次全班一起带着情感、感受、体验……读课文，分组讨论、回答每一段的中心思想，老师点评。

巩固练习答案模板:要求学生运用比喻修辞，用“xx”造句，选出优秀的句子与全班分享。

总结作业答案模板:学生可以选择一种方式，在自己眼中展现xxxx。(比如绘画、照片、视频等。，尤其是对于景观材料。观察XXX，用和写课文一样的方法写一篇观察日记/短文。(描述类资料采用)。通过阅读xxx课外读物找到你最喜欢的xxx，并在下节课与你的同学分享。(用于说明材料和寓言材料)。学生分组表演角色，制作一个短剧。(用于寓言故事的素材)

②板书设计，常见的板书类型:大纲板书、上下文板书、图表板书、对比板书。设计板书要目的明确，布局合理。

③根据教学目标，设计三个练习，讲解设计意图。回答内容:写句子；讨论中心思想；收集发展信息。答案模板:

设计题目1:用…单词或成语造句。

设计意图:帮助学生理解关键词的含义，学会用文中的单词简单地写单词。(练习)

设计题目2:让学生分组讨论每段中心句的中心思想。

设计意图:一方面训练学生的语言表达能力，另一方面帮助掌握句子的意思。

设计题目3:课后收集一些关于…的信息，分享给你。

设计意图:培养学生收集信息的能力，拓展知识，体验分享成果的喜悦。

教学设计题考试中的注意事项

29道选择题20分钟内完成(包括绘画答题)，其中专业概念和职业道德基本为分题，文化素养和法律法规难度较大。如果遇到不了，就不要空(以后没时间让你琢磨了)，直接用第一感觉写答案。

如果觉得自己做的不好，不要慌，大题多拿分。三种材料的答题时间控制在15分钟。不要急着回答，慢慢复习问题，注意问的是什么问题。材料分析题可控，容易让你得分，要写的工整，多维度思考问题再答题。

写作文前，最好核对一下答题卡和身份信息。至少要留出50分钟的写作时间。看完故事或者作文题目的主题要求，留出5分钟时间静下心来构思，有个大概的框架，确定自己想写的主题或者观点，然后开始写。如果你在思考框架和思路之前就匆匆忙忙的写，即使字数足够(一定要写够字)，分数也不会高很多。