安静的课间十分钟现象是怎样的 出现的原因是什么(王秋阳)

我还记得学生时代，课间十分钟的休息应该是我最喜欢的时间。当铃声响起时，校园变得喧闹、活泼、好玩和快乐。然而，现在许多孩子在十分钟的休息时间里很安静，很可怕。

课间安静十分钟现象

有一次在中小学校园里，铃声一响，孩子们的笑声和欢笑声就会响起来。但是现在很多学校和老师都不允许中小学生上课的时候出去玩，甚至不允许学生上课的时候在教室里大声说话，快步走，经常是和上课一样安静。“课间安静十分钟”已经成为普遍现象。

据媒体调查，75.2%的受访家长表示，他们身边的中小学普遍存在“课间安静十分钟”的现象，其中以小学最为突出。有些家长认为老师是为了省心，有些家长则表示担心学生的安全隐患。

《中国青年报》的一项调查显示，60.6%的受访家长期望相关部门出台指导意见，督促学校改善。

安静的安静可以让人感到平和或者不安，“课间安静十分钟”属于后者。试想，一个有上百个天性活跃的孩子的学校，课间沉默十分钟。多么不听话，多么不讲道理！

课间十分钟安静现象的原因

一方面，一些老师担心地图管理，要求学生在课堂上保持安静或做未完成的作业；另一方面，学校担心学生的自由活动会有安全隐患，造成麻烦。

所以我们可以看到，在很多学校里，往往有三条“禁令”:不准在室内大声说笑，不准走出教学楼，不准在室外大声说话玩耍。管理无忧，不会有麻烦，只是变相剥夺了学生上课休息的权利。

还有一个重要因素，就是课间十分钟被老师严重挪用，尤其是小学和中学高年级。

找出问题的根源，在课间给学生十分钟“对症下药”。早在2008年，教育部就在《中小学生近视防治工作规划》中明确提出，教师要按时下课，不耽误上课，不利用各种方式变相占用学生休息时间，不随意留多余作业。