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高三一对一补课有用吗(张雪娇)

对于高三学生来说,时间是最宝贵的。许多学生想补课来提高成绩。真的有用吗?

高中要不要补课一对一

补课的方式很多,最贵的是一对一的课。高三一对一课有用吗?

“一对一”课外辅导一般需要一个老师对应一个高三学生。辅导机构或教师根据学生的个人基础和学习能力,设定学习过程,安排辅导计划,进行有针对性的辅导。优势显而易见:

1.针对性强。与传统补习班大班授课不同,“一对一”课外辅导是针对特定的个人、个人知识基础、学习能力和学习情况,既能有效地监督学生的学习,消除他人的影响,又能对高三学生进行全程辅导,提高辅导效率。

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2.可以快速有效的提高辅导效果。在教师有规律、学生需要学习的前提下,“一对一”课外辅导可以及时解决学生的学习问题,培养学生解决问题的思维,引导学生总结,缩短学生提问和探索问题的时间,快速提高课程效果。

高三一对一辅导班确实有效,但是要做好心理准备。成绩的提升不是瞬间的,不要期望太高。

学习的主体是自己。即使请清华的教授回来指导自己,也需要努力学习,定期自主学习,真正消化老师说的知识,才能真正提高学习成绩。

高三应该怎么复习

在桌子显眼的地方放两张便利贴,一张写下你的理想目标和激励自己的话,用透明胶之类的东西固定在桌子上。另一个写下每天需要完成的目标和作业,每天早上在教室开始规划。写完之后就贴在桌子上,然后每天按计划学习。

温馨提示:几乎每个高三学生都会有一年学习就放弃的想法,但相信我们会通过这两项在第一时间打消这种想法。

做难题的时候不要感到沮丧,要乐观地想,“我发现了另一个我做不到的问题,只要我学会了这个问题,我就会再一次提高成绩。”只有这样,整个人才能变得阳光,精力充沛,斗志昂扬。

建议高三学习中,阳光的心态很重要,好的心态可以带给我们无穷的学习欲望。

优先学习自己内容最薄弱的部分。不要觉得不懂什么都无所谓。高三新生能及时补上,等到下学期才发现自己有些内容没听懂,就晚了

高三新生有时间的原因很简单:当时的题目不难记,学题目中的知识点;但是下学期的题目很难,只能熟练运用知识点来完成。