2019年高考全国卷化学答题模板(庄鑫)

高考化学复习是一个循序渐进的积累过程，但是掌握一定的化学答题公式和模板会在考试中事半功倍，学习一定的化学答题技巧可以快速提高化学成绩。可以说化学万能答案公式模板是高分的捷径。以下是Youtu的一个小系列。分享2019年全国高考化学答案模板，希望对你有所帮助。

2019全国高考化学答案模板

实验设计类的标准语言表达

1。性质的实验设计

从实验原理(包括自然)出发，答案按照操作过程(或方法)、实验现象、实验结论的顺序来表达。

答案模板:

操作→现象→结论

取样、添加...→有...生成→...存在...

(1)首先检查水蒸气；

(2)先检查干扰气体:比如气体A干扰气体B检查，检查思路是:检查气体A →排除气体A →保证气体A完全排除→检查气体B..

例1。设计一个合理的实验，验证H2SO4比H2CO3更具酸性(答案:选择以下方案之一。)

方案一:配制相同物质量和浓度的碳酸氢钠和亚硫酸氢钠溶液，用酸度计(或pH试纸)测量两种溶液的pH值。前者pH值比后者低，证明H2SO4比H2CO3酸性大。

方案二:SO2气体依次通过碳酸氢钠(或Na2CO3)溶液、酸性高锰酸钾溶液、品红溶液和清水。品红溶液不褪色，澄清的石灰水变浑浊，证明H2SO4比H2CO3酸性更强。

方案三:CO2气体依次通过亚硫酸氢钠(或Na2SO3)溶液和品红溶液。品红溶液不褪色，证明H2SO4比H2CO3酸性大。

2。定量实验的误差分析

对于定量实验，应采取措施减少误差。从以下角度减少错误:

(1)装置的气密性良好；

(2)从装置中去除气体；

(3)减少副反应；

(4)避免气体中的杂质(如测量水质，气体必须干燥)；

(5)防止空气体中的二氧化碳和水进入装置等。

燃烧法定量测量实验的总体设计思路是:气体发生器→气体干燥装置→主反应装置→吸收产物(1)→吸收产物(2)→干燥装置→尾气处理装置。

实施例2:对于混合有CuO粉末的铜样品，通过从浓硫酸、浓硝酸、蒸馏水和过氧化氢中选择合适的试剂来设计用于确定样品中铜的质量分数的方案。

(1)设计方案的主要步骤是(不需要描述操作过程的细节)；

②写出关于反应的化学方程式。

答:要确定铜的质量分数，可以用浓硫酸稀释，铜不与稀硫酸反应，氧化铜与稀硫酸反应。

(1)设计方案的主要步骤是用蒸馏水稀释浓硫酸，样品与稀硫酸充分反应，过滤，干燥，称量剩余的固体铜。

②氧化铜+硫酸=硫酸铜+H2O

3。实验现象描述

化学实验的描述不仅需要准确，还需要完整，有时还需要指明在什么地方，发生了什么现象。答案规范可以通过下面的模板来处理。

例1。(解决方案)→

(1)颜色从...到...(2)液位上升或下降(形成液位差)(3)溶液变得混浊。

(4)形成(产生)…沉淀(5)溶液的反冲洗(6)大量气泡的产生

(7)气体从溶液中逸出；(8)液体溢出。

例2。(实心)→

(1)在固体表面产生大量气泡，和(2)固体逐渐溶解

(3)固体体积逐渐变小(变薄)；(4)颜色由…变为…。

例三。(气体)→

(1)产生……颜色(味道)气体(2)将气体从……颜色变为……颜色

(3)先变…再…(加深、变淡、褪色)(4)色、味。

4。仪器或设备的功能

答题模型

有利于，(这样做的好处)，为了防止，(这样做的坏处)

尾气吸收:吸收…气体，防止空气体污染

比如在有机实验中，长玻璃导管的作用是通过冷凝回流提高反应物的利用率。

瓶子的作用:安全瓶的作用是防止…中的液体被吸回…

或者，平衡气压使…中的液体能顺利进入…

5。原因和理由

答案模板:

“合理性”——化学原理，“证据”——事实依据

有两种方法可以做到这一点:

(1)“真理”——“直接原因+根本目的”

(2)“反论点”——“如果……”

6。理论简答题

答案模板:

...那儿有...平衡，...(条件)将天平移至...(方向)，...(结论)

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