高中历史 法国启蒙运动的历史条件(孟凡霖)

在高中历史学习中，法国启蒙运动使我们成为历史学习的重要篇章。法国启蒙运动是18世纪法国一场声势浩大的思想解放运动。它的斗争对象是封建专制及其精神支柱——天主教会。

启蒙运动是法国大革命前夕，为西方经济社会在政治、意识形态和理论上的快速发展奠定了坚实的基础，对整个现代西方文明产生了深刻而关键的影响，最终使法国进入了现代文明发达国家的行列。

简介

在高中历史上，这是一场意义深远的运动，是一个从封建主义向资本主义过渡的时代。随着资本主义与封建专制主义矛盾的加深，法国人在意识形态领域反对封建统治和教会特权的斗争也迅速展开。法国启蒙运动是欧洲历史上继文艺复兴之后的第二次伟大的思想解放运动。启蒙就是启蒙和启发人们的反封建意识，给还在黑暗中的人们带来光明和希望，反对蒙昧主义、专制主义和宗教迷信，打破旧的传统观念，传播新的思想和观念。

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历史关联

这是法国特殊的历史条件决定的，是法国社会矛盾特别尖锐的产物。具体来说，有三个主要原因:

条件1:社会基础

法国是欧洲各国封建统治最顽固、最反动的堡垒，是封建制度的最高典范。法国社会第三阶级和特权阶级的矛盾特别尖锐，封建制度的危机比以前更加严重空，这为启蒙运动的出现提供了社会基础。

条件二:阶级基础

随着法国经济的发展和新资产阶级实力的增强，形成了一批兼具经济实力和文化教育的新阶级代表，为启蒙运动的发起提供了阶级基础。

条件三:科学依据和理论实践经验

宗教力量的顽固和疯狂迫使思想家们放弃宗教外衣，转向公开和理性的宣传。现代科学的兴起和英国革命的成功为启蒙运动的兴起提供了科学依据和理论实践经验，从而使法国启蒙运动成为欧洲的中心。