高中语文必修一文言文填空与解析(张雪娇)

对于即将进入高中的学生来说，高中语文文言文会成为一个大问题。以下高中语文小系列必修:文言文填充空和分析。欢迎阅读。

高级中文要求填写文言文空

1.以后知道

而后知，履而后难，无所不能而能知？穿五岳图知山不如樵夫一脚；说起苍明广博的识海思想，不如估客一瞥；与其从八宝谱里知道味道，不如呷一口(3)。

(出自魏元吉)

【注意事项】①一只脚:迈一步。(2)客人评价:这是指往返海上的商人。③一口:喝一口。

【文言文知识】

说“和”。“他”是一个会意的词，意思是后面的人伸出手，抓住前面的人，所以是“伸”、“伸”、“伸”的意思。上面的“后来知道了”中的“和”字解释为“接触”，意思是接触之后才能知道(它的情况)。成语“远远落在尘埃后面”，意思是你追不上车后卷起的尘埃，意思是你比不上别人。科举中的“吉”字，字面意思是达到官阶，意思是通过和录取。

[思考和实践]

1.说明:①吴_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.“五岳”指的是五座高山。

3.翻译:(1)跟着它走，然后奋斗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)啜饮_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4.理解:本段的中心意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

高级中文要求填写文言文空

2.管仲下葬

齐埋得很好，衣服里有布帛(1)，皮衣(2)，棺材里有木料和木头。齐桓公得此病，乃谓管仲曰:“布帛尽了，不可图；布帛尽了，不可图。但是，当人被埋的没完没了的时候，怎么做才能禁止呢？”管仲对他说:“人若有出息，不出名也有好处。”然后他下令:“棺木过盛者屠其身，有罪之夫当丧之夫。”不久，埋葬之风结束了。

(出自《韩非子》)

【注】①布:泛指织物。②服装与毛皮:裘皮服装。这里指的是死者的衣服。③屠杀:侮辱。

【文化常识】

“棺材”等人。上面写着“所有的木头都在棺材里”，意思是所有优质的木头都用来做棺材。“棺材”是棺材，是收集死人的工具；“国”是设在棺材外面的棺材，也就是说，棺材是设在棺材外面的。古代贵族生前富贵奢华，死后希望长生不老，可以无止境的享受，所以非常注重丧葬。身体穿丝绸，甚至金玉衣服。棺材外要加一口棺材，棺材与棺材之间要存放金银财宝和生活用具。可惜这些都成了日后盗墓贼的目标。

[思考和实践]

1.说明:①没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.翻译:①齐桓公患有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)无奈的禁令？__________________;(3)不具名的，有利于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

3.比较以上两个“丈夫”:①“丈夫与凡人有事”中的“丈夫”应理解为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；②“有罪的丈夫应该是死者的丈夫”中的“丈夫”一词应理解为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

4.明白:齐人为什么要好好安葬？请用原文中的句子回答。____________________________

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3.董叔潘依附于权贵

董叔要娶范①，叔对②说:“范的财富不算什么！”他说:“我想帮部门。”又有一天，董琦④起诉范宪梓⑤，说“我不尊重你。”献子旋⑥蝗。大叔问他，说:“麻烦你了？”叔叔对他说:“如果你寻求帮助，你可以得到帮助。你要，何必要？”

(来自普通话？于今”)

【注】
①:晋国正清人范之女。②项叔:晋国大夫。③系统协助:交友，攀附。④董琦:樊棋嫁给舒冬后被称为董琦。⑤范显子:樊棋的哥哥。⑥纺纱:挂、挂。

【文言文知识】

文言文有几种倒旬形式。以上“不敬”就是其中之一。“不尊重我”应该理解为“不尊重我”，意思是不尊重我。这是一个否定句，带否定词“不”(其他否定词如“为”、“莫”、“无”等。)，其宾语为代词“吾”(其他代词如“我”、“儿”、“之”等。).因为这两个前提，构成了动宾倒置句式。再比如“别忘了”，就是“别忘了”；“没有”就是“没有”。

[思考和实践]

1.说明:①改日持有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.翻译:(1)范的财富，太可惜了！________________________________________________;(2)儿子为我急性取悦？_____________________________________________________________;(3)要得到它，为什么请？____________________________________________________________

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4.王昭君出汉宫

汉元时期的宫人(1)很多，使得画家们画画。如果他们想大喊大叫，他们需要戴上照片才能打电话给他们。其中正规的是有牌照的。王明军的外貌很美，他的野心无微不至，他的作品毁于一旦。匈奴来了之后(2)求美女在汉献帝，汉献帝用明君填行。叫，看，珍惜，但是名字已经不在了，我也不想改了，就往前走了。

(南宋的？刘义庆《世说新语》)

【注释】(1)少女:宫女。②和谐:和谐。指利用不同种族之间的婚姻来维持他们之间的友好关系。

【文化常识】

王昭君之行。上面说的王明军是西汉的王昭君。她叫皮，字昭君。晋朝亵渎了司马昭的名字，所以王昭君被改为王明军或费明。王昭君出生于南郡(z
\\u)，后返(今湖北)。据史书记载，她早年被选入宫，但宁元年(公元前33年)，阿提拉只身来到汉朝，与自己结了婚。按照当时的规定，亲戚应该是公主，而王昭君是个普通的宫女，所以上面说“填行”。进入胡以后，就叫(y ā nzh and)。阏氏的意思是女王。她对改善汉朝与匈奴的关系起到了一定的作用。今天内蒙古大青山脚下还有昭君墓。

[思考和实践]

1.解释:(1)图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.翻译:想打电话就打_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；

3.理解:“正式人被许可”中的“正式人”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；“普通人”将货物支付给_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

4.理解:“但是名字已经不在了”中的“走”应该理解为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

高级中文要求填写文言文空

5.生意是由孩子推动的

生意靠的是孩子(1)穷，却没有小牛去耕田，却牵着一只大豺狼(2)往东赶。如果大豺狼不肯轭③，那他就解脱了:他不能一天到晚摔床。生个特殊的日子:“孩子太老了！牛应该是用来养殖的，用它巨大的力量可以造出块来，强壮的蹄子可以沉入泥潭。长而大，能耕吗？”生意在子怒而应。在吴宁先生的日子里，“现在，不用耕地，摔倒也不算太多。”我很嫉妒我儿子，但是我儿子很生气，回答说。为什么？商玉子日:“如果你给你儿子一脚，你也可以给它一脚。难道我不知道我服田⑥就用牛，还放牧我的人就用好人。不要用牛，虽然不能落地，但伤害不大；不贤，天下遭殃，大害。为什么不特别关注那些特别牧民的人？吴宁先生称之为弟子日:“是那些充满了兴奋的人。\"

(选自明？宋濂《宋·石雪选集》)

【注释】①商羽(wo)子:作者虚构的人物。②貘(s h
τ):同“猪”。(3)轭(e):牛拉东西时骑在脖子上的弯曲的木头。④舍本逐末:作者虚构的人物。⑤脑:泥。⑥服务田野:驱赶动物去农场。⑦牧场:统治与管理。⑧激动的人:生气的人。

【文言文知识】

说“去”。“一”不仅可以用作动词，还可以用作介词和连词。它的解释也相当灵活。上述《语点地志》中的“一”字用作动词，解释为“认为”。有时“to”和“to”组合成“to think”或“to take”，也解释为“to think”。上面“必有智”中的“一”字解释为“约”，也作动词。另外，上面“耕田无犊”中的“一”字用作连词；另外，《你为什么不把我当特殊牧民》中的“一”字作为介词，解释为“把”。

[思考和实践]

1.说明:①小腿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

④ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.翻译:(1)回答了就不能破？________________________________;

(2)我可怜我的儿子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)为什么不把那些特别是我的人当成牧民？_______________________________________________________________

3.理解:这篇文章的主题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

高中语文必修-文言文填充空解析

1，然后知道

1.①哪个2读2。泰山、华山、衡山、衡山、庐山3个。①离职后难以知晓；(2)各种山珍海味的食谱不如厨师亲自品尝。4.实践第一。

2.管仲破厚葬

1.①没用...②回答③动作和动作2。①齐桓公担心这件事；(2)以什么方式禁止？(3)不是为了名声，就是为了利益。3.①句首语气词无意义；(2)那些
(4)那些没有名字的人将受益。

3.董叔潘依附于权贵

1.①未来的某一天②迎头赶上
2。①范是豪门，为什么不放弃(这段婚姻)！你为什么不代替我？(3)(你)得到了你想要的一切，那我为什么要为你求情？

4.王昭君出汉宫

1.(1)画画(2)刚好(3)中途。(2)如果你想叫任何一个宫女，看着她的脸叫她就行了。3.长相普通；油漆匠

4.报告。

5.商业是由河马小厨师推动的

1.①小牛2怪3错4答5接近6回头7大概
2。①很难穿上，但又能挣脱，一天也犁不出一块地；2我同情你才告诉你；你为什么不通过责备我来责备那些统治人民的人呢？3.攻击统治者是不明智的。

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