江苏小学初中不得公布学生考试成绩(李傲)

江苏省教育厅近日发布《关于做好新冠肺炎预防控制肺炎疫情常态化工作积极坚决有序推进全面复学工作的通知》，规定中小学校不得公布学生考试成绩。以下是相关内容。请了解边肖的具体情况。

江苏省初中不得公布学生考试成绩

科学调整教育教学安排，地方学校要把学生身心健康放在首位，统筹规划线上线下教学安排的有机衔接，按照国家要求开设各类课程，特别是要保证音乐、体育、艺术、信息技术和综合实践活动的正常开展，不要为了赶上进度而增加学生的日常课业负担。

各地要加强对学生作业和考试评价的管理，严格按照国家课程计划控制难度，义务教育学校实行年级计分，不得公布学生考试成绩。中小学应考虑网络教学、推迟暑假等因素，合理安排本学期的教育教学计划，并由各级教育主管部门对课程和教学安排提出指导意见。

一些开学时间较晚、教育教学时间受影响较大的中小学段和年级，可以采取各种方式弥补教学时间的不足，相应的教育教学活动不应向家长收取任何费用。具体办法由区、市、县(市、区)教育行政部门参照《江苏省2020年春季中小学开学指导计划》精神制定。高校原则上主要在开学两周内采用网络教学方式，根据疫情情况逐步恢复正常教学活动。

疫情期间学校开学准备

高校要全面开放，学生要努力推动错区、错级、错时、错峰复课稳步有序进行，尽快实现各级各类学校全面复课。高等学校应当按照开学工作的总体要求和经批准备案的开学计划及时复课。通过防疫工作现场检查验收的高校，要保证学校全面开放，学生尽力。

幼儿园弹性开学:幼儿园根据需要弹性开学。符合开放条件要求并通过验收的幼儿园，尽量开放。家长可以根据实际需要选择是否让孩子入园。

做好校园疫情防控:继续深化联合防控机制，做好相对封闭的校园管理，加强图书馆、体育馆、实验室、食堂、教室等封闭场所的管理，做好卫生提示、卫生管理和教室通风消毒工作。要坚持师生员工健康“日报表”、“零报表”制度，落实早(午)检、溯源、因病登记(出勤)等防控措施，做好重点人群核酸、抗体检测和隔离观察。

学生及家属原则上不需要跨省外出:正常防疫期间，学生及其近亲属原则上不需要跨省外出或参加聚集活动，做好家庭保护。

班主任应该如何帮助学生调整心态

应努力为学生提供有效的心理咨询:班主任应在家庭、社区和专业心理援助机构的共同努力下，积极干预师生的心理危机，提高心理健康教育的针对性和有效性。要广泛开展“弘扬抗疫精神，建立家国情怀”、“同舟共济，让你我携手共进”等心理健康主题教育活动，引导学生树立乐观、快乐、自信、平和的健康心态。有必要通过开展心理讲座、心理健康教育课、同伴互助和团体咨询等方式，帮助学生掌握简单有效的心理调节方法。

加强与学生和家长的定期沟通:重视班主任在心理健康教育中的重要作用，加强班主任与学生和家长的定期沟通，通过谈心、家长会、家访等方式及时掌握学生的心理和情绪变化，做好学生的心理健康教育，促进每个学生的身心健康和快乐成长。要做好家庭经济困难学生、毕业班学生等特殊群体的心理辅导工作，提供充足的情感、生活、学业支持。