高级教师职称评审细则(岳春阳)

制定原则(公平、导向、民主)；考核项目及分数(硕士3分，硕士2分，累计分数)；述职和评估(参与者必须参与述职)；确定候选人的方法(按照分数由高到低排队，确定推荐的候选人，并列的情况下由评审委员会投票)；适用范围(这些规则适用于所有参与的教师)。

首先，制定原则:

1.公平:以共性为主，兼顾特殊性。

2.定位:有利于学校各项工作的开展，有利于教师的整体成长。

3.民主:教职员工的广泛参与有利于对法官进行客观公正的评价。

二、考核项目及分数

1、硕士学位3分，硕士学位2分，累计得分。

2、自目前工作以来，考核合格以上的，每年扣1分，累计计算。

3、自考核之日起，每考核优秀1分，累计计算。

4、市级骨干教师，区级学术带头人记4分，区级骨干教师记2分，选择最高等级分数。

第三，述职评议

1、参会人员必须参加述职。

2.抽签决定汇报顺序。

3、群众参与民主评议，不参与打分。

4、全体评委参加评议，根据述职得分。评分以第一个述职人为基础，上下浮动。总分最高63分。由工作组去掉最高分和最低分，平均收入分成述职分。成绩在评委中公布，所有数据封存为档案。

第四，确定候选人的方法

1.项目考核分数+评委评价分数=总分。

2、根据得分由高到低排队，确定推荐人选，并列情况，经评审委员会投票决定。

V.适用范围

1.这些规则适用于所有参与的教师。所有参赛者必须具备参加比赛的所有资格。

2、参会人员必须实事求是，一旦发现舞弊，取消参会资格。