高三家长如何与老师沟通 家长与老师沟通需要注意什么(庄鑫)

进入紧张忙碌的高三时，考生的情绪和状态会随着考试而波动。一些高中家长也进入了迷茫期，面对孩子紧张的复习或者考试前后频繁的考试，不知所措。他们甚至不知道如何与老师沟通，不能把握最佳时机，不注重方式方法。以下是Youtu的一个小系列。告诉你初三的父母如何和他们的老师交流。家长和老师沟通需要注意什么？希望对你有帮助。

高三家长如何与老师沟通——理解与科技教师沟通的必要性

有的高中家长认为孩子成绩不理想，不关心孩子，甚至觉得不好意思和老师交流；有人认为管理好孩子的后勤工作是好的。作业有学校有老师，各科不用和老师交流；也有一些人认为和孩子班主任沟通就够了，不需要找学科老师……这些都是错的。

对孩子各科学习最清楚的了解是各科老师。高三家长应提高与学科教师沟通的意识，积极联系教师。每个高中都会派优秀的老师去教高三。他们在所教的领域都有很深的造诣，完全有能力教好学生。高三学生各阶段的听说情况、作业情况、复习方向、知识掌握情况都在学科教师的控制之下。

初三的家长和老师在对孩子进行必要的监督和指导之前要互相沟通，以提高孩子的学习成绩，让老师更加关注孩子。

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高三家长如何与老师沟通——注意方法和时机策略

高三的家长大多工作比较忙，没有太多机会和老师面对面交流。家长会后，许多人不再过多地与老师联系。其实如果家长会后没有机会和老师交流，高三家长可以另找时间预约和老师交流各科；除了面对面交谈，还可以通过电话短信或在线工具与老师交流，尤其是看到学科老师发来的结果短信后，可以预约老师进行有效沟通，而不影响老师的工作。

因为老师每天的教学任务很重，所以高三家长最好提前明确自己想知道的重点，列出自己想和老师沟通的问题和困惑。高三家长平时可以定期和学科老师交流，比如节假日打招呼，了解日常学习情况，或者前几次考试后的重点咨询。

高三家长要关注孩子在家里的变化，在孩子有困难的时候主动联系老师，让老师了解孩子在家里的学习情况、心理变化和情绪波动，及时给予帮助和指导。另外，期末考试后，如果孩子成绩波动较大，高三家长要及时与老师沟通，了解孩子成绩不稳定的原因，为后期复习做准备。

初三家长和老师交流需要注意什么

互相尊重是前提。只有互相尊重，才能沟通好，达到双赢。高三家长和老师沟通，帮助孩子提高成绩。孩子考上理想的学校，老师提高教学成绩。

互信是基石。很多高中家长不了解目前的教育教学情况，有很多困惑和不可避免的教育偏差，但出发点是对孩子的爱；老师是教育工作者，有一定的教育学和心理学的经验和知识，也希望考生取得好成绩。高三家长和老师要互相信任，打开沟通的大门。

先铺垫，先思考再沟通。高三家长在和老师交流之前，要客观的思考和评价孩子。有的高三家长太听孩子一边倒的话，把孩子的成绩归咎于老师和环境。如果高三家长不能合理分析判断孩子的学习情况和实践能力，找一个焦虑或者愤怒的老师，不仅解决问题，还会让事情往相反的方向发展。初三的家长只有带着发现问题、解决问题的心态和老师好好沟通，才能解除烦恼和困惑，帮助孩子准备高考，进入理想的大学。