有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿(赵妍妍)

40。阅读材料，完成以下要求。(26分)

【/s2/】有这样一群人，他们有着科技报国的梦想，在科技创新的最前沿战斗过，取得过世界级的成就，被称为创新型中国的技术领袖。潘建伟带领研究团队，在十几年的时间里，使中国在量子通信领域从跟随者变为世界领导者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为今后相关药物的研发打开了新的大门；赖远明带领研究团队成功解决了青藏铁路建设中如何“御寒”的问题，被称为“一个不可逾越的世界性难题”；卢先平经过14年的创新创业，成功研发出中国首个治疗淋巴瘤的原创化学药物“奇达胺”，实现了与国际先进水平在该领域的平行运行和局部领先……他们的创新实践是对以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。卢先平把原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说:“科研一定不要怕失败”。王晓东把“不仅填补国内空空白，更重要的是获取人类知识的创新”作为自己的职业追求。对工作一丝不苟、追求完美的赖远明用“想成功就要坚持”来总结自己的创新经验。[/s2/]

(1)运用“革命批判精神和辩证法创新意识”的知识，结合材料，分析了科技领导者实现科技创新的主要原因。(12分)

(2)运用文化功能的知识，结合材料，阐述了弘扬创新精神对促进创新发展的作用。(10分)

(3)班级将召开主题班会，探讨批判性思维与创新精神的关系。请围绕题目提出两个观点。(4分)

回答:

(1)1.辩证否定的本质是扬弃。中国的研究者不满足于前人的经验，在独立公关方面取得了成功。

2.中国研究人员坚持革命批判精神，不崇拜任何东西来继承前人的经验。

3.创新精神可以激发全民族的文化创造力，促进创新和发展。

4.弘扬创新精神有利于丰富和发展民族精神。

(2)1.创新精神是一种社会力量，它促进个人和社会的发展。

2.创新精神会潜移默化地影响人们的实践活动、认知活动和思维方式。

3.它可以激发整个民族的文化创造力，促进创新和发展。

4.弘扬创新精神有利于提高我国的国民素质。

以上是全国高考文科综合卷第二卷的部分问答，仅供参考。