高考状元谈学习方法：语文怎么学(刘美娟)

在大家眼里，高考状元简直是神一样。高考如何学习让人好奇？高考状元如何学习语文，有哪些好方法？请看优图编的《高考状元谈学习方法:如何学习语文》。

高考状元谈学习方法——高考语文作文

现在很多学生喜欢在考场作文里写散文。个人认为散文是一种很难把握的文体。如果作者水平高，文采优秀，散文确实可以作为高分的有利武器，但反过来，一旦文笔偏颇或散乱，分数就会很低。我的作文水平不高，所以很少尝试散文。如果一定要写这种文体，我建议考虑把它合并成议论文和记叙文，再写成议论文或记叙文。只有风格明确了，老师才能按照评分标准给分，评价分数的时候才能心中有数，以免造成太大偏差。第二，如果是写议论文，要有明确的观点，尽量在文章开头提出自己的观点。关于这一点，老师在讲课中反复强调，写议论文要快，不要建立圈子。

学习方法高考状元——语文积累

汉语的学习不是一蹴而就的，需要长期的积累。但积累不限于语音、形态、同义词、成语、病句、作文素材。至于阅读，要不断积累和总结错题，尤其是现代语文阅读中的客观题，就像学数学物理化学一样。看完一本书，你要像一道数学题一样仔细分析自己犯的错误，看看自己掉进了提问者精心设置的哪个陷阱，以此作为警示。

论学习方法——语文基础知识

在学习基础知识的时候，我们通常会遇到这样一个问题，就是汉语的知识点比较琐碎，比如字体、读音、词义、成语的意思等。我的方法是平日做大量的题，收集广泛的辅导资料。这样你会遇到很多事情，你就能应付考试中的所有变化。平时经常做一些综合性的论文。我只做前六题，把语音、形状、意思、标点符号、病句做完。基本上上课的时候可以做几份。一般你做完四五份或者六七份，然后一起答题。在小册子中记录错误和重要的主题。可以收集一些复音词和相似词进行比较。一本厚厚的笔记本一般分为六个部分:语音、形状、单词、成语、标点符号、病句。

论学习方法——高考状元语文阅读理解

语文阅读理解是一项很难的考试。很多同学总觉得自己理解透彻，有把握解决问题。然而做完题后，一对答案知道自己错了。至于他们是怎么错的，为什么错，他们无法理解。我自己也经历过这种情况。后来我总结出一个规律，我们不妨试试。所谓阅读理解，从某种意义上来说，不仅仅是测试学生个人的理解，更是测试作者对文章的理解，也就是说，要根据作者的想法去理解，而不是根据考生自己的主观想法去理解。具体方法是回答问题时忘记自己的主观理解，不管这些理解有多正确，但要按照作者的观点和思路去读文章，这样“理解”才能符合题目的要求。

北大高考状元谈语文学习方法

刘洋(北大法律系学生，黑龙江高考文科生第一名):语文，这是万科的源泉，一定要不断把握，在学好书本知识的前提下，不要拘泥于书本。读书要兼顾古今，两手都要硬，不偏不倚，尤其是古文。有很多人不喜欢看古文，觉得很无聊，缺乏激情。其实读古文是一项多用途的工作:可以提高你的分析理解能力，拓展你的知识层次，确认和深化你在历史课上学到的知识；另外，对你做历史卷的材料分析会有帮助。有这么多妙用，一定要看。在这里，我想推荐一本对我很有帮助的杂志——《中学生阅读》。那里不仅有很多名著，还有很多阅读题目，很典型，也很系统，不妨看看。提到语文，就不能不提到它的主要事件——作文。对待作文，首先要摆脱好文章是天生的这种误区，我天生写不出漂亮的文章。事实上，如果你想提高写作水平，你应该多读书，多练习写作。通过读书，可以培养语言感知能力，开阔视野，丰富心灵，让我们开始写作的时候，不会无话可说，写文章的时候，也不会无话可说。读书的时候一定要做一个有思想的人，及时做笔记，不要让任何有效的信息错过。比如1994年高考语文题，成语里有一句话“隔山之石可以攻玉”，课本上找不到，平时只能靠课外阅读的积累。进入高三的时候，时间变得非常宝贵，所以有些人认为写作和练习写作是很费时间的，所以减少了写作。熟能生巧，作文也是。你从来不练习写作，很难写出高水平的好句子。相反，你的中文写作不是很好，如果你坚持练习，你会取得很大的进步。