高考历史快速解题模板(孟凡霖)

对于高考历史，高中生总觉得缺少一种答题方法，那么如何才能更准确快速的解答历史大题呢？Youtu。com会给你一个答案。

如何回答历史背景问题

(1)经济背景:生产力、生产关系、经济结构和经济形态...

⑵政治背景:政治形势、制度、政策、阶级、国家外交和军事...

(3)文化背景:思想宗教科技教育...

原因广度:原因=主观(内因)客观(外因)

(1)主观原因:事件的发起，参与者内部的经济、政治、思想等因素。

⑵客观原因:自然、社会环境、外部经济、政治、思想等因素。

原因广度与背景分析法基本相同，背景侧重静态分析，原因侧重动态分析。

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原因深度:原因:→直接→主要→根本

(1)直接原因:偶然性因素(导火索、借口等。)直接导致事件发生

⑵主要原因:包括引发事件的主客观因素

⑶根源:历史趋势(生产力发展、时代要求)、主观需求等

三者既有等级差异，又有接触渗透。比如五四运动爆发的直接原因是中国在巴黎和会上的外交失败；主要原因涉及当时国内外的各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀的黑暗统治、民族资本主义的发展、无产阶级的壮大、十月革命的影响、马克思主义的传播等因素；根本原因是主要原因中最深层次的因素。

分析高中历史上政治改革或改革成败的原因

注意四点:一是看当时的历史发展趋势，看改革或改革是否符合历史潮流。二是改革政策措施是否正确有效实施。第三，看新旧势力的力量对比。第四，看改革者的素质。

分析中国古代社会经济发展原因的解题思路

基本方法:分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面入手:一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的建设，天文历法的进步，劳动力的投入；第二，生产关系的因素，包括新的生产方式的建立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击；三是上层建筑的因素，包括权力的集中，重农抑商政策的保护和鼓励，宗教文化制度对经济发展的反作用等。第四是看对外关系和民族关系是否有利于经济发展；第五，看社会环境因素，国家是否统一稳定；第六，地理条件等因素。