2018年河南高考生物压轴试题【含答案】(孙梦迪)

2018河南高考生物压轴试题[含答案]

一、选择题

1.以下关于豌豆的说法是正确的()

A.萌发初期，种子中有机质总量增加

B.及时引流可以防止板细胞被酒精毒害[来源:全部，好，中& amp；高*考+净]

C.叶肉细胞中的三磷酸腺苷合成在夜间停止

D.叶子变黄和叶绿体对红光的吸收增加

【答案】B

【解析】种子萌发初期所需的营养物质由种子提供，此时无法进行光合作用，因此不断消耗有机物。如果积水过多，根细胞的无氧呼吸会产生酒精，对细胞有害。及时引流可以降低酒精毒性。在夜间，叶肉细胞也可以通过呼吸作用产生ATP。叶绿素的吸收光谱为红橙光和蓝紫光。叶片变黄表明叶绿素含量降低。这减少了对红光的吸收。

【试验点评】本课题以豌豆为背景，考察植物细胞代谢的相关内容。主要涉及细胞呼吸和叶绿体的知识。要求学生运用相关知识，合理解释日常生活和生产实践中的现象。试题中的文字简洁，但信息量大，对学生的分析能力要求较高。

2.下表是生物科学史上一些经典实验的描述。表中“方法与结果”和“结论或观点”可以搭配()[来源:all，all，all，and & amp；高*考+网][来源:All，Quality…Medium & amp；高*考+净]

选择

方法和结果

结论或观点

A

观察到植物铜鼓细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞[来源:All，All…in & amp；高*考+净]

所有的细胞都来源于预先存在的细胞

B

在单侧光照射下，金丝雀甲虫的胚芽鞘向光弯曲生长，没有顶端的胚芽鞘不生长也不弯曲

生长素的特点是极性运输

C

将装有水绵和需氧细菌的切片放在黑暗缺氧的环境中，用非常细的光束照射后，细菌集中在被照射的部位

光合作用产生的氧气来自水

D

将活的R型肺炎球菌与加热杀死的S型肺炎球菌混合后注射到小鼠体内，小鼠体内出现了活的S型细菌

脱氧核糖核酸是主要的遗传物质

【回答】A

【分析】A项符合细胞理论的基本观点。B项只能说明胚芽鞘的向性与尖端有关。C项表示光合作用的场所是叶绿体。d项表示S型细菌中存在转化因子。

【测试点评】本课题以教材中的一些生物科学史上的经典实验为背景材料，考察生物科学史上的一些重要实验方法和重要结论。要求学生有更好的理解能力。

3.科技人员在同一自然条件下，在某一地点选择了三种不同类型的茶园，调查了物种丰富度。结果如图所示。根据图判断正确()

A.纯茶园物种变化最小，不容易产生暴发性害虫

B.10月份杉茶间作园各树种的种群密度最高

C.梨茶间作园的营养结构在6月份最为复杂

D.人类的生产活动不会改变茶园的群落结构

【答案】C

【解析】纯茶园物种单一，抗性稳定性最差，容易产生暴发性害虫。根据图中信息，10月份杉木茶园物种数最多，但并不代表此时各物种的种群密度最大。同时可以看出，6月份梨茶间作园的物种数最多，因此其营养结构最复杂，因为营养结构的复杂程度取决于物种的丰富程度。人类活动会影响茶园的群落结构。

【测试评论】本题目用曲线考察关于生态学的知识。涉及的知识点包括物种丰富度、种群密度、群落演替、生态系统稳定性等。要求学生有很强的获取信息的能力。根据曲线和坐标的相关信息，运用知识进行分析。

4.将小鼠B细胞注射到兔体内产生免疫反应后，兔血清可以将小鼠T细胞凝固成细胞团。然而，未感染的兔血清不能使小鼠T细胞凝结成簇。t细胞凝集的发生是因为()

A.小鼠b细胞诱导兔产生细胞免疫

B.小鼠T细胞诱导兔产生体液免疫

C.小鼠b细胞和小鼠t细胞具有相同的抗原

D.小鼠T细胞和兔T细胞具有相同的抗原

【答案】C

【分析】小鼠B细胞注射到兔体内后，兔血清中可发现相应的抗体。血清也能与小鼠T细胞凝集。根据抗原和抗体的特异性结合特征，说明小鼠B细胞和小鼠T细胞具有相同的抗原。

【测试点评】本题目主要考查免疫方面的知识，要求学生对免疫方面的知识有很好的了解，涉及免疫细胞和抗体方面的知识。

5.双脱氧己酸常用于DN的人侧序列，其结构类似于未负载的己酸，可参与DNA合成，遵循玻璃基互补配对原理。在DNA合成过程中，在DNA聚合酶的作用下，如果连接了双脱氧己酸，亚链的延伸就会终止；如果脱氧核糖核酸附着，亚链的延伸继续。在合成体系中，如果4中有适量的GTACATACATC、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和脱氧碳酸的单链模板，以此链为模板合成的不同长度的亚链最多的是()

甲2种乙3种丙4种丁5种

【答案】D

【分析】根据问题的意思，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸也可以与腺嘌呤脱氧核苷酸在单链模板上配对。模板上有4个腺嘌呤脱氧核苷酸，所以模板上可能有0，1，2，3，4个胸腺嘧啶双脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸配对，所以总共有5个不同长度的子链。

[测试评论]这个题目提供了一个新的素材。主要考察DNA分子复制和碱基互补配对的应用。试题角度新颖。不难，但还是需要认真考虑。

二.非选择题

26.(28分)

回答以下问题

ⅰ.大菱鲆是我国重要的海洋经济鱼类。研究组试图研究大菱鲆消化道的蛋白酶活性。

(1)根据查询数据，大菱鲆消化道不同部位在18℃不同pH条件下的蛋白酶活性如图1所示。从图中可以看出，这三种蛋白酶的最高催化效率是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)数据显示大菱鲆人工养殖温度常年在15-18℃之间，研究组假设大菱鲆蛋白酶最适温度在15-18℃之间。他们设置了15℃、16℃、17℃和18℃的实验温度来探索三种酶的最适温度。

①以酪蛋白为底物进行探究实验。酪蛋白的化学本质是_ _ _ _ _ _ _，可以用_ _ _ _ _ _试剂鉴别。

②胃蛋白酶试验联合幽门盲囊蛋白酶试验组的pH值应控制在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

③为了控制试验温度， 含有酶和底物的试管应放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位时间可以表示蛋白酶的催化效率。

④实验结果如图2所示。你能证实这个假设吗？____________。理由是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

【答案】(1)幽门盲囊蛋白酶

(2)①蛋白质缩二脲试剂②2 8 ③培养箱中底物消耗(或产物产生)④不能在15℃ ~ 18℃范围内。随着温度的升高，酶活性一直在增加，没有下降的拐点，因此大菱鲆蛋白酶的最适温度无法获得

(3)淀粉和脂肪

【分析】(1)从图1可以看出，在三种蛋白酶各自的最适PH值下，幽门盲囊蛋白酶对应的酶活值最大，因此催化效率最高；

(2)、(1)酶具有特异性，蛋白酶只能催化蛋白质的水解，酪蛋白是一种蛋白质化合物，可用缩二脲试剂检测；

②验证大菱鲆蛋白酶的最适温度，应遵循单变量、控制、重复的原则，控制其他无关变量相同。从问题的含义可以看出，实验温度是自变量，PH值是无关变量。为了得到准确的结果，PH应该是相应蛋白酶的最佳值。从图1可以看出，胃蛋白酶的最适PH值为2，幽门盲囊蛋白酶的最适PH值为8。

(3)为了保持温度恒定，底物和酶都要保存在培养箱中，酶的催化效率可以用底物的消耗量或单位时间内产物的产量来表示；

(4)从图2可以看出，当温度从15℃变化到18℃时，蛋白酶活性随着温度的升高而升高，没有下降的拐点。因此，不能断定大菱鲆蛋白酶的最适温度为15 ~ 18℃；

(3)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶较少，淀粉和脂肪的消化存在障碍，人工饲喂饲料时应降低淀粉和脂肪的比例；

【测试评论】本题目主要考查酶的相关知识。它涉及酶的本质、检测和影响酶活性的因素等。形式上结合实验和曲线分析。实验主要考察无关变量的处理，因变量的观察，实验结果和结论的处理，曲线的分析。这就对学生的生物实验能力提出了更高的要求。

双酚a是一种化学原料，对动物生殖功能有影响。研究人员进行了。双酚a对中国林蛙睾丸芳香化酶水平的影响。主要过程如下:将性成熟的雌蛙分组，实验组饲喂含双酚a的水，同时作为空白色对照。一定时间后，检测雄蛙睾丸芳香化酶水平，显微镜下取睾丸切片。结果表明，实验组芳香化酶水平高于白色对照组，精子发育异常。请回答:

(1)已知芳香酶可以促进雄性激素向雌性激素的转化。基于此，推测双酚a可以使雄性青蛙的雌性激素水平_ _ _ _ _，从而导致精子发育异常。为了比较双酚a和雌激素对睾丸功能的影响，可以建立另一个含水中_ _ _ _ _的实验组。

(2)睾丸镜检时，用高倍显微镜观察细胞的形态和成熟情况，以区分减数分裂不同阶段的细胞，统计精子发育异常的比例。

(3)中国林蛙分泌的雌性激素转运至靶细胞并与靶细胞结合产生调节。

【答案】(1)增加雌激素

(2)染色体

(3)体液受体

【分析】(1)从题目中的实验结果可以看出，双酚a可以提高雄蛙体内芳香酶的水平，芳香酶可以促进雄性激素向雌性激素的转化，所以双酚a进入雄蛙体内后，雌性激素的含量增加。为了比较双酚a和雌性激素对睾丸功能的影响，可以设置一个含有水中雌性激素的实验组作为条件对照组。培养一段时间后，可在显微镜下检查睾丸，观察实验结果；

(2)减数分裂的每个阶段主要根据染色体数目和行为特征来判断，因此在高倍显微镜下观察细胞的染色体。

(3)激素通过体液转运到达相应的靶器官或细胞，与相应的受体结合，从而调节靶器官或细胞的生命活动；

【测试评论】本课题还利用实验作为背景材料，考察关于减数分裂、激素等方面的知识。试题难度不高，要求学生准确提取相关信息。

27.(12分)现有果蝇新品系有裂翅，裂翅(A)对非裂翅(A)占优势。杂交实验如图1所示。

(1)在上述亲本中，果蝇是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(纯合子/杂合子)。

(2)根据以上实验结果，有同学认为该等位基因位于一个常染色体上。请说明，上述实验中等位基因可能是以遗传图谱的方式位于X染色体上。

(3)现在，我们想与果蝇进行杂交试验，以确定等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。请写出一组杂交组合的表现型:_ _ _ _ _ _ _(♀)×_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(♂)。

(4)实验表明等位基因(a，a)和(d，d)位于同一对常染色体上，基因型为AA或dd的个体胚胎死亡。两对等位基因的功能互不影响，减数分裂过程中不存在交叉交换。这两对等位基因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(遵循/不遵循)自由组合规律。如果以基因型如图2所示的果蝇为亲本，后代中基因A的频率将为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(上/下/不变)

[回答] (1)杂合子

(2)

(3)分裂翼(♀) ×不分裂翼(♂)或分裂翼(♂)×分裂翼(♂)

(4)不要遵循& amp[来源:All，Quality…Medium & amp；高*考+净]

【分析】(1)1)F1出现未裂翅，说明亲本的裂翅是杂合子。(2)见遗传图。(3)通过杂交实验确定等位基因位于常染色体还是X染色体，需要判断常染色体遗传的杂交结果与X遗传的杂交结果不一致。可用组合:裂翅♂×非裂翅♂，若常染色体遗传，后代裂翅雌雄均有，若有X遗传，裂翅只有雌性；也可以用组合:分裂翼(♂)×分裂翼(♂)。如果遗传是常染色体，后代将同时拥有雌性和雄性不分裂的翅膀。如果遗传伴随X，后代只会有雄性不分裂的翅膀。

(4)由于两对等位基因位于同一对同源染色体上，不遵循自由组合规律；图2所示个体只产生ad和AD两种配子，含有AD的配子与含有AD的配子结合，胚胎死亡；含有ad的配子结合含有ad的配子也会杀死胚胎。存活的个体只能是含有ad的配子和含有AD的配子，所以无论自由交配多少代，种群中只有AaDd的个体存活，A的基因频率保持不变。

【测试评论】本题目主要考查遗传学的知识，涉及的知识点包括基因分离现象和自由组合规律。在实验设计方面，基因的位置主要以基因图谱的形式确定。

32.现代生物技术专题

肺细胞中let-7基因表达减少，癌基因RAS表达增加，可能导致肺癌。研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞进行实验性表达，发现肺癌细胞增殖受到抑制。这种基因工程技术的基本过程如图1所示。

请回答:

(1)在步骤(1)中，需要用酶切割载体以插入let-7基因。载体利用RNA聚合酶识别并结合的位点，驱动let-7基因的转录，称为转录。

(2)在过程(2)中，附着在培养皿壁上的细胞应进行酶处理，以利于传代培养。

(3)发现let-7基因可以影响RAS的表达，其机制如图2所示。根据图形分析，可以从细胞中提取分子杂交，直接检测let-7基因是否转录。肺癌细胞增殖受到抑制，可能是由于细胞中RASmRNA/RAS蛋白含量降低所致。

[回答] (10分)

(1)限制性内切酶(或限制性内切酶)启动子

(2)胰腺蛋白

(3)核糖核酸RAS蛋白

[分析]

(1)过程①表示基因表达载体的构建，其中需要用限制性内切酶切割载体，以利于目的基因的插入(限制性内切酶，简称限制性内切酶，写其他分数)；启动子是一种特殊的DNA序列，是RNA聚合酶的结合和识别位点。与该位点结合的RNA聚合酶可以驱动转录过程。

(2)过程(2)指动物细胞培养。培养过程中发生接触抑制后，可以用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞，然后分装到其他培养瓶中进行传代培养。

(3)判断靶基因是否在受体细胞中转录可以通过分子杂交技术进行，其中从细胞中提取的mRNA与用放射性同位素或荧光标记的靶基因的单链DNA片段杂交。根据题目中的信息“let-7基因在肺组织细胞中的表达减弱，于是癌基因RAS的表达增强，导致肺癌”，let7基因导入后，肺癌细胞受到抑制，说明RAS基因的表达减弱，导致细胞中RAS蛋白含量降低，进而导致对癌细胞的抑制。

【测试点评】本课题主要考查选修3中关于基因工程和细胞工程的知识，主要涉及表达载体的构建、目的基因的检测、动物细胞培养等。考题不难。

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