高考生物必考知识点有哪些(庄鑫)

高考生物是很多小伙伴都会忽略的科目。这里有一系列小方法告诉你高考生物必备的知识点，希望对你有所帮助。

高考生物高频考研

1.拉着的着丝粒在没有纺锤丝的情况下会断裂，纺锤丝的作用是将姐妹染色单体平均分成两极。

2.精子和卵细胞是高度分化的细胞，但它们是全能的，没有细胞周期。

3.表观光合速率的判断方法:坐标图中有“负值”，正文中有“实验测定”。

4.哺乳动物的无氧呼吸产生乳酸，但不产生二氧化碳。酵母兼性厌氧型可以进行有氧呼吸和无氧呼吸。植物无氧呼吸一般产生酒精和二氧化碳(特殊情况:马铃薯块茎、玉米胚芽、甜菜根)。

5.植物细胞具有全能性，动物细胞(受精卵、2~8个细胞球、生殖细胞)也具有全能性。一般来说，动物细胞核是全能性的(比如克隆羊)，胚胎干细胞是全能性的。

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高考生物必背知识点

1.基因探针可以是双链DNA、单链DNA或单链RNA，但探针的核苷酸序列是已知的(例如，如果有人患有镰状细胞性贫血)，那么探针就是用放射性同位素或荧光标记的镰状细胞性贫血患者的DNA。

2.病毒是一种抗原，其表面有多种蛋白质。因此，病毒会导致多种抗体。即一个抗原(含有多个抗原分子)产生的特异性抗体有很多种(一个抗原分子对应一个特异性抗体)。

3.每个浆细胞只能产生一种特异性抗体，所以人体B淋巴细胞表面有多种抗原——MHC受体，血清中的抗体是多种抗体的混合物。

4.抗生素(如青霉素、四环素)只对细菌起作用(抑制细菌细胞壁的形成)，对病毒不起作用。

5.转基因作物还是和原物种一样的物种，不是新的。基因工程的本质是基因重组，基因工程是定向变异。

必不可少的高考生物知识点

1.标记基因(通常为抗性基因)的作用是检测重组质粒是否已导入受体细胞(无抗性)，而选择性培养基(添加抗生素的培养基)的作用是筛选是否已导入目的基因的受体细胞。抗生素不是针对靶基因，而是在不引入靶基因的情况下，消除耐药受体细胞。

2.判断新物种出现的依据是是否实现了生殖隔离；它们是否属于同一个物种取决于它们能否成功交配并产生可育后代。

3.动物细胞融合技术最重要的应用是制备单克隆抗体，而不是培养动物。

4.微生物包括病毒、细菌、支原体、酵母菌和其他肉眼看不见的微小生物。

5.浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。吞噬细胞可以识别抗原，但不能特异性识别抗原。

高考生物复习必备知识点

1.0℃时，散热和产热增加，两者相等。但生病发热时，则是体温调节能力减弱，产热增加，散热不良所致。

2.免疫异常有三种:过敏反应、自身免疫性疾病和免疫缺陷病。

3.在所有细胞器中，核糖体分布广泛(分布在外核膜、内质网膜、线粒体和叶绿体中)。

4.生长素≠生长激素。

5.线粒体和叶绿体中的DNA也可以被转录和翻译以产生蛋白质。

高三高考生物知识点

1.细胞分化的本质是基因的选择性表达，也就是说所有细胞都是由受精卵分裂的。在不同结构和功能的细胞中，DNA是相同的，但转录的RNA不同，翻译的蛋白质也不同。

2.精原细胞(特殊体细胞)通过复制形成初级精母细胞，通过有丝分裂形成更多精原细胞。

3.3.tRNA上有三个暴露的碱基，而不是只有三个碱基，是由多个碱基组成的单链RNA。

4.观察血浆壁分离实验时，细胞无色透明。怎么调光？缩小光圈或使用平面镜。

5.抗体指免疫球蛋白，以及抗毒素和凝集素。但是，干扰素不是抗体。干扰素是病毒入侵细胞产生的糖蛋白，具有抗病毒、抗细胞分裂、免疫调节等多种生物学功能。

高考生物选择题解题技巧

高考生物选择题是高考中常见的题型，做好高考生物选择题有一定的技巧，通常采用落后法和代换法两种方法。逆向推演是从已知的高考生物选择题答案中推导出来的，符合高考生物选择题含义的答案就是待选答案。这种方法多用于备选答案中信息量较多的生物选择题。