小学作文素材大全集 怎样写好作文(苏晓越)

对于小学生来说，学会写好作文是很重要的，但是要想写好作文，就要注意积累。以下小系列为您提供了一套完整的小学作文素材，希望对您有所帮助。

第一，朋友和敌人

1.同甘共苦。

2.邻居好，赛金宝。

3.远亲不如近邻，近邻不能对立。

4.老乡见老乡，眼里满是泪水。

5.出门靠家里父母，靠朋友。

6.互相注意，浇花浇根。

7.我们知道艰难时期的松柏。

8.路遥懂马力，日久见人心。

9.遇到知己千杯少，不投机半句多。

10.相见恨晚，相见恨晚。

11.朋友多路多，敌人多墙多。

12.宁喝朋友的白水，不喝敌人的蜂蜜。

13.娶妻，娶德，不嫁色，交友，交心，不交钱。

14.朋友不到一千，敌人不止一个。

15、仇人相见，分外眼红。

16.弱敌不可轻忽，强敌不可畏。

为什么写作文没有素材

1.不要观察

2、阅读量小，面窄。“读书坏了，写字有神。”

3.老师的生活很难写

“春天的这个早晨，我醒得轻松愉快，到处都是蚊虫叮咬。晚上大熊，看你跑哪去了！”-我们可以写我们喜欢的东西！

4、没有积累，有熊和棍子

学会积累写作素材

阅读有利于写作，可以丰富学生的词汇，引导学生的思维规范，为学生提供模仿的例子。为了提高学生的写作能力，我注重以下任务:1。充分利用学校图书馆的资源。对于农牧区的学生来说，在借书的过程中，不仅增加了课外阅读的机会，还在阅读的过程中一点一点积累了一些优美的句子；2.要求学生每天以课余时间为文档，通读一遍，准备摘抄，从课文中摘抄好的单词和句子，并给它们起一个好听的名字，每周安排一节课让学生向全班同学推荐好的单词和句子；3认真给每周一次阅读指导课。我先给大家打印好文章，然后和大家一起阅读分析。遇到好的段落，也和学生一起读，一起背；4.好好利用我们的教材。小学课本上的文章体裁丰富，形式多样，每节课都有很好的单词和句子。教师要在课堂上引导学生理解这些单词，把自己喜欢的单词或句子抄在“积累本”上，经常复习，学会使用，从而达到积累的目的。久而久之，学生不仅提高了阅读兴趣，也吸收了写作的营养。学生将这些养分内化，自觉不自觉地运用到作业中，作业的水平会越来越高，作业的质量也会越来越好。

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