高三家长和老师如何沟通 家长和老师沟通技巧(张雪娇)

相信很多家长都有这个想法。我不习惯主动和老师打交道。只要孩子在学校没事干，我就可以一年不上学，平时也不打电话，因为我真的不知道该跟老师说什么。以下小系列介绍高三的家长和老师是如何沟通的。

高中家长和老师的沟通方式有哪些

平日里家长工作忙，除了家长会，恐怕没有太多机会和老师面对面交流。大部分高三家长也会局限于此，不再和老师过多交流。其实除了面对面的交流，还有其他和老师交流的方式。

(1)电话或短信。它的特点是方便快捷。高三家长可以通过电话或短信向老师问好，询问孩子的学习情况。既节省了上学的时间和费用，又不会给老师带来太大的干扰。

(2)邮件。这种方式方便了高三家长想表达的内容更有逻辑性和条理，也方便了一些复杂事情的叙述。最好在发完邮件后用短信提醒老师查收邮件，以保证老师能看到邮件内容并给予回复。

(3)博客。有的老师有博客交流教学经验和学习方法，高三家长也可以通过博客留言和老师交流。这种沟通方式的特点是效果不好。高三老师比较忙，不一定天天管理博客，也不一定能及时回复消息。这种沟通倾向于单向沟通，即老师发布消息方便家长“观看”，但对于家长来说，不建议用这种方式和老师讨论一些重要的事情。

(4)注释。有些初三的家长把想对老师说的话附在考生的作业上，老师批改作业的时候就能看出来。有的家长写纸条让孩子带去给老师，老师直接在纸条上回复。

(5)即时聊天工具如5)MSN、QQ。如果高三家长经常上网，可以在家长会上询问老师的在线即时联系方式，方便日常交流。

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高三家长与教师的交流机会

(1)考生的学习环境发生了变化。比如考生到了新环境，换了新老师，增加了新的学习科目。这时，考生往往有一定的时间去适应这个过程。如果这个适应期过长，会影响高三的整体复习进度，也可能危及考生的心理健康。这时候高三家长要主动联系老师。在了解复习进度和孩子学习状况的同时，也有助于教师更多地了解学生的特点，以便在今后的教学和陪考中对症下药。

(2)高三几次大考之后。初三大规模考试后，当考生成绩波动较大或情绪不稳定时，初三家长应及时与老师沟通。而且要特别注意，不仅是考生成绩下降的时候，而且是分数显著提高的时候。只有搞清楚考试成绩波动最根本的原因，才能为后续的复习做好铺垫。

(3)家长会后一周内。有很多家长想咨询老师。如果他们不能提前和老师预约，可以在家长会后一周单独去学校。这样不仅会给家长会后的老师带来更大的压力，也会让他们有更多的时间和老师交流。